【题目】如图,直线与坐标轴交于点、两点,直线与直线相交于点,交轴于点,且的面积为.
(1)求的值和点的坐标;
(2)求直线的解析式;
(3)若点是线段上一动点,过点作轴交直线于点,轴,轴,垂足分别为点、,是否存在点,使得四边形为正方形,若存在,请求出点坐标,若不存在,请说明理由.
【答案】(1),点为;(2);(3)存在,点为,理由见解析
【解析】
(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出m的值及点A的坐标;
(2)过点P作PH⊥x轴,垂足为H,则PH=,利用三角形的面积公式结合△PAC的面积为,可求出AC的长,进而可得出点C的坐标,再根据点P,C的坐标,利用待定系数法即可求出直线PC的解析式;
(3)由题意,可知:四边形EMNQ为矩形,设点E的纵坐标为t,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点E的坐标为(t-3,t)、点Q的坐标为(,t),利用正方形的性质可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.
解:(1)把点代入直线,
即 时,
直线,当时, 得:
,点为
(2)过点作轴,垂足为,由(1)得,
∴
解得:
点为
设直线为,把点、代入,得:
解得:
直线的解析式为
(3)由已知可得,四边形为矩形,
设点的纵坐标为,则 得:
点为
轴
点的纵坐标也为
点在直线上,当时,
又
当时,矩形为正方形,所以
故点为
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O于点D,DE⊥AB于点E,且交AC于点P,连结AD.
【1】求证:∠DAC =∠DBA;
【2】求证:是线段AF的中点
【3】若⊙O 的半径为5,AF = ,求tan∠ABF的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,AB是⊙O的一条弦,DB切⊙O于点B,过点D作DC⊥OA于点C,DC与AB相交于点E.
(1)求证:DB=DE;
(2)若∠BDE=70°,求∠AOB的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将线段AB绕点A逆时针旋转α度角得到线段AC,将线段AB绕点B逆时针旋转α度角得到线段BD(0°<α<180°),连结BC、AD.当α=_______度时,四边形ACBD是菱形,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下表是某校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同,文艺小组每次活动时间比科技小组每次活动时间多0.5小时.设文艺小组每次活动时间为小时,请根据表中信息完成下列解答.
课外小组活动 总时间(小时) | 文艺小组 活动次数 | 科技小组 活动次数 | |
七年级 | 12.5 | 4 | 3 |
八年级 | 10.5 | 3 | |
九年级 | 7 |
(1)科技小组每次活动时间为______小时(用含的式子表示);
(2)求八年级科技小组活动次数的值;
(3)直接写出______,______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如下数表是由从1 开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.
(1)表中第8行的最后一个数是_____,它是自然数_____的平方,第8行共有 _____个数;
(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是_____,最后一个数是_____,第n行共有_____个数;
(3)求第n行各数之和.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,将一张矩形纸ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处,BE交AD于点F.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)如图2,过点D作,交BC于点G,连接FG交BD于点O.
①试判断四边形BGDF的形状,并说明理由;
②若,,求FG的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com