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【题目】

x(x+1)-(x-1)(x+1).

④用简便方法计算:20192-2018×2020

⑤先化简,再求值:当x=2y=3时,求代数式(y+3x)(3x-y)-(3y-x)(3y+x)的值

【答案】①2 ②-4a3b2③x+1④1⑤10x2-10y2=-50.

【解析】

(1)根据实数的混合运算顺序及零指数、负指数运算法则计算可得;

(2)根据整式的混合运算顺序先计算乘方,再计算乘法,最后计算除法可得;

(3)根据整式的混合运算的法则,可化简;
(4)原式变形后,利用平方差公式计算即可求出值

(5)原式利用平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把xy的值代入计算即可求出值.

解: 1)原式=1-3+4=2

2)原式=8a6b3·(-7ab2)÷14a4b3=-56a7b5÷14a4b3=-4 a3b2

3)原式=x2+x-x2+1= x+1

4)原式=20192-2019-1×2019+1=20192-20192-1=20192-20192+1=1

5)原式=9x2-y2-9y2+x2=10x2-10y2
x=-2y=3时,原式=40-90=-50

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某农场拟建一间矩形种牛饲养室,饲养室的一面靠现有墙(墙足够长),已知计划中的建筑材料可建围墙的总长为50m.设饲养室长为x(m),占地面积为y(m2).

(1)如图1,问饲养室长x为多少时,占地面积y最大?
(2)如图2,现要求在图中所示位置留2m宽的门,且仍使饲养室的占地面积最大,小敏说:“只要饲养室长比(1)中的长多2m就行了.”请你通过计算,判断小敏的说法是否正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明740先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图.则下列说法中正确的是(  ).①小明家和学校距离1200米;②小华乘坐公共汽车的速度是240米/分;③小华乘坐公共汽车后750与小明相遇;④小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,他们可以同时到达学校.

A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】完成下面的证明

如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠AGB=EHF,C=D.

求证:∠A=F.

证明:∵∠AGB=EHF

AGB=___________(对顶角相等)

∴∠EHF=DGF

DBEC____________________________________

∴∠_________=DBA________________________________

又∵∠C=D

∴∠DBA=D

DF_________________________________________

∴∠A=F__________________________________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图1,点GBC的中点,点HAF上,动点P以每秒2cm的速度沿图1的边线运动,运动路径为:GCDEFH,相应的△ABP的面积ycm2)关于运动时间ts)的函数图象如图2,若AB=6cm,则下列四个结论中正确的个数有(  )

①图1中的BC长是8cm ②图2中的M点表示第4秒时y的值为24cm2

③图1中的CD长是4cm ④图2中的N点表示第12秒时y的值为18cm2

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图,一艘船以每小时30海里的速度向北偏东75°方向航行,在点A处测得码头C在船的东北方向,航行40分钟后到达B处,这时码头C恰好在船的正北方向,在船不改变航向的情况下,求出船在航行过程中与码头C的最近距离.(结果精确到0.1海里,参考数据 ≈1.41, ≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点是等边三角形内一点,绕点 .按顺时针方向旋转, 连接.

1)求证:是等边三角形;

2)当时, 试判断的形状,并说明理由;

3)探究:为多少度时,是等腰三角形.

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【题目】如图所示,二次函数y=ax2+bx+c(a 0)的图象,有下列4个结论:①abc>0;②b>a+c;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0;其中正确的是

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小东家与学校之间是一条笔直的公路,早饭后,小东步行前往学校,途中发现忘带画板,停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上画板马上赶往学校,同时小东沿原路返回,两人相遇后,小东立即赶往学校,妈妈沿原路返回16min到家,再过5min小东到达学校,小东始终以100m/min的速度步行,小东和妈妈的距离y(单位:m)与小东打完电话后的步行时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列四种说法:

①打电话时,小东和妈妈的距离为1400米;
②小东和妈妈相遇后,妈妈回家速度为50m/min;
③小东打完电话后,经过27min到达学校;
④小东家离学校的距离为2900m.
其中正确的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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