【题目】已知,如图1,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于点B、C,与y轴交于点A,且AO=CO,BC=4.
(1)求抛物线解析式;
(2)如图2,点P是抛物线第一象限上一点,连接PB交y轴于点Q,设点P的横坐标为t,线段OQ长为d,求d与t之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,过点Q作直线l⊥y轴,在l上取一点M(点M在第二象限),连接AM,使AM=PQ,连接CP并延长CP交y轴于点K,过点P作PN⊥l于点N,连接KN、CN、CM.若∠MCN+∠NKQ=45°时,求t值.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3(2)d=﹣t+3(0<t<3)(3)
【解析】试题分析:(1)先令x=0代入抛物线的解析式中求得与y轴交点A的坐标,根据OA=OC可得C的坐标,从而得B的坐标,利用待定系数法求抛物线解析式;
(2)如图2,设P(t,-t2+2t+3)(0<t<3),证明△BOQ∽△BGP,列比例式可得结论;
(3)如图3,作辅助线,构建全等三角形和等腰直角三角形,先得QN=OG=AQ=t,则△AQN是等腰直角三角形,得AN=t,由PG∥OK,得,,求得AK=3t,证明△NGC是等腰直角三角形,及△AKN∽△NMC,则,代入可得t的值,并根据(2)中的点P只在第一象限进行取舍.
解:(1)如图1,当x=0时,y=3,
∴A(0,3),
∴OA=OC=3,
∵BC=4,
∴OB=1,
∴B(﹣1,0),C(3,0),
把B(﹣1,0),C(3,0)代入抛物线y=ax2+bx+3中得:,
解得:,
∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+3;
(2)如图2,设P(t,﹣t2+2t+3)(0<t<3),
过P作PG⊥x轴于G,
∵OQ∥PG,
∴△BOQ∽△BGP,
∴,
∴,
∴d==﹣t+3(0<t<3);
(3)如图3,连接AN,延长PN交x轴于G,
由(2)知:OQ=3﹣t,OA=3,
∴AQ=OA﹣OQ=3﹣(3﹣t)=t,
∴QN=OG=AQ=t,
∴△AQN是等腰直角三角形,
∴∠QAN=45°,AN=t,
∵PG∥OK,
∴,
∴,
OK=3t+3,
AK=3t,
∵∠QAN=∠NKQ+∠ANK,
∴∠NKQ+∠ANK=45°,
∵∠MCN+∠NKQ=45°,
∴∠ANK=∠MCN,
∵NG=CG=3﹣t,
∴△NGC是等腰直角三角形,
∴NC=(3﹣t),∠GNC=45°,
∴∠CNH=∠NCM+∠NMC=45°,
∴∠NKQ=∠NMC,
∴△AKN∽△NMC,
∴,
∵AQ=QN=t,AM=PQ,
∴Rt△AQM≌△Rt△QNP(HL),
∴MQ=PN=﹣t2+2t+3﹣(3﹣t)=﹣t2+3t,
∴,
t2﹣7t+9=0,
t1=>3,t2=,
∵0<t<3,
∴t1>3,不符合题意,舍去,
∴t=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知数轴上的点A对应的数为6,B是数轴上的一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).
(1)数轴上点B对应的数是_______,点P对应的数是_______(用t的式子表示);
(2)动点Q从点B与点P同时出发,以每秒4个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,试问:运动多少时间点P可以追上点Q?
(3)M是AP的中点,N是PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若有变化,说明理由;若没有变化,请你画出图形,并求出MN的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB边上的一个动点(不与点A重合),延长ME交CD的延长线于点N,连接MD,AN.
(1)求证:四边形AMDN是平行四边形.
(2)当AM的值为何值时,四边形AMDN是矩形?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的文具盒,乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的2倍,考虑各种因素,预计购进乙品牌文具盒的数量y(个)与甲品牌文具盒的数量x(个)之间的函数关系如图所示.当购进的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120个时,购进甲、乙品牌文具盒共需7200元.
(1)根据图象,求y与x之间的函数关系式;
(2)求甲、乙两种品牌的文具盒进货单价;
(3)若该超市每销售1个甲种品牌的文具盒可获利4元,每销售1个乙种品牌的文具盒可获利9元,根据学生需求,超市老板决定,准备用不超过6300元购进甲、乙两种品牌的文具盒,且这两种品牌的文具盒全部售出后获利不低于1795元,问该超市有几种进货方案?哪种方案能使获利最大?最大获利为多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知 a b , a 与b 两个数在数轴上对应的点分别为点 A 、点 B ,求 A 、 B 两点之间的距离.
(探索)
小明利用绝对值的概念,结合数轴,进行探索:
(1)补全小明的探索
(应用)
(2)若点C 对应的数c ,数轴上点C 到A、B 两点的距离相等,求c .(用含a、b 的代数式表示)
(3)若点 D对应的数 d ,数轴上点 D 到 A 的距离是点 D 到 B 的距离的nn 0 倍,请探索 n 的取值范围与点 D 个数的关系,并直接写出a、b 、d、n 的关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=( )
A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在某市举办的“划龙舟,庆端午”比赛中,甲、乙两队在比赛时的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系图象如图所示,根据图象得到下列结论,其中错误的是( )
A.这次比赛的全程是500米
B.乙队先到达终点
C.比赛中两队从出发到1.1分钟时间段,乙队的速度比甲队的速度快
D.乙与甲相遇时乙的速度是375米/分钟
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点F,若FA=FC.
(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;
(2)若AE⊥EC,EF=EC=1,求四边形ADCE的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com