【题目】某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球每筒的售价多15元,小彬从该网店购买了3筒甲种羽毛球和2筒乙种羽毛球,一共花费270元.
(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?
(2)根据消费者需求,该网店决定购进甲、乙两种羽毛球各80筒.已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.元旦期间该网店开展优惠促销活动,甲种羽毛球打折销售,乙种羽毛球售价不变,若所购进羽毛球均可全部售出,要使全部售出所购进的羽毛球的利润率是,那么甲种羽毛球是按原销售价打几折销售的.
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【题目】如图,将直角三角形ABC绕其直角顶点C顺时针旋转至△A′B′C′,已知AC=8,BC=6,点M,M′分别是AB,A′B′的中点,则MM′的长是( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 5
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【题目】如图,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则下列说法错误的是( )
A. ∠DOE为直角B. ∠DOC和∠AOE互余
C. ∠AOD和∠DOC互补D. ∠AOE和∠BOC互补
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【题目】为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级名学生进行调查,从:文学鉴赏,:科学探究,:文史天地,:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查的每名学生必选且只能选择一门课程),并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:
(1)_________,_________;
(2)扇形统计图中,“”所对应的扇形的圆心角度数是________度;
(3)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
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【题目】如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正方形,公共边只用一根火柴棍.
(1)连续搭建个三角形需要火柴根________根,连续搭建个正方形需要火柴根________根;
(2)若搭建正三角形和正方形共用了2018根火柴棍,正三角形的个数比正方形的个数多3个,则搭建的正三角形个数是________,正方形的的个数是________.
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【题目】小红根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
下面是小红的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律.
特例1:,
特例2:,
特例3:,
特例4: (填写一个符合上述运算特征的例子).
(2)观察、归纳,得出猜想.
如果为正整数,用含的式子表示上述的运算规律为: .
(3)证明你的猜想.
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【题目】如图:抛物线y=- +bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且∠BAC=α,∠ABC= ,tanα-tanβ=2,∠ACB=90°.
(1)求点C的坐标;
(2)求抛物线的解析式;
(3)若抛物线的顶点为P,求四边形ABPC的面积.
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【题目】如图,把直线y=﹣2x向上平移后,分别交y轴、x轴于A、B两点,直线AB经过点(m,n)且2m+n=6,则点O到线段AB的距离为_____.
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【题目】先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:
对于三个数a、b、c的平均数,最小的数都可以给出符号来表示,我们规定M{a,b,c}表示a,b,c这三个数的平均数,min{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最大的数.例如:M{﹣1,2,3}=,min{﹣1,2,3}=﹣1,max{﹣1,2,3}=3;M{﹣1,2,a}=,min{﹣1,2,a}=.
(1)请填空:max{c﹣1,c,c+1}= ;若m<0,n>0,min{3m,(n+3)m,﹣mn}= ;
(2)若min{2,2x+2,4﹣2x}=2,求x的取值范围;
(3)若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.
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