在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P,
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(1)求证:△ABF≌△ACE,
(2)求证:PB=PC.
(1)证明见试题解析;(2)证明见试题解析.
【解析】
试题分析:(1)利用AAS得到三角形ABF与三角形ACE全等;
(2)利用全等三角形对应角相等得到∠ABF=∠ACE,由AB=AC,利用等边对等角得到一对角相等,利用等式的性质得到∠PBC=∠PCB,根据等角对等边即可得证.
试题解析:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,
在△ABF和△ACE中,∵∠AEC=∠AFB,∠A=∠A,AB=AC,∴△ABF≌△ACE(AAS),
(2)∵△ABF≌△ACE∴∠ABF=∠ACE,∴∠ABC﹣∠ABF=∠ACB﹣∠ACE,即∠PBC=∠PCB,
∴PB=PC.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等腰三角形的性质.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省富阳市共同体九年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知抛物线
.
(1)求证:该抛物线与
轴一定有两个交点;
(2)若该抛物线与
轴的两个交点分别为A、B,且它的顶点为P,求△ABP的面积。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省联盟七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )
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A.2011 B.2012 C.2013 D.2014
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省联盟八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在△ABC和△DEF中,已有条件AB=DE ,还需要添加两个条件才能使△ABC≌△DEF, 不能添加的一组条件是( )
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A.∠B=∠E,BC=EF
B.BC=EF,AC=DF
C.∠A=∠D,∠B=∠E
D.∠A=∠D,BC=EF
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区九年级上学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
在同一坐标系中,作
、
、
的图象,则它们( )
A.都是关于
轴对称 B.顶点都在原点
C.都是抛物线开口向上 D.以上都不对
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省联盟八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形,连结小正方形的三个顶点,可得 到△ABC,则△ABC中BC边上的高是 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区八年级上学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
有一个边长为1的正方形,经过一次“生长”后在它的上侧生长出两个小正方形,且三个正方形所围成的三角形是直角三角形;再经过一次“生长”后变成了右图,如此继续“生长”下去,则“生长”第k次后所有正方形的面积和为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州市萧山区高桥教育九年级上学期第二次检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
抛物线
可以由抛物线
平移得到,则下列平移过程正确的是( )
A.先向左平移2个单位,再向上平移3个单位
B.先向左平移2个单位,再向下平移3个单位
C.先向右平移2个单位,再向下平移3个单位
D.先向右平移2个单位,再向上平移3个单位
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