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    若,则           .


         解析： 当时，；

    当时，

    所以.


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    (－2)2－(－2)×3．    

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    如图，正方形ABCD的边长为4，P为正方形边上一动点，运动路线是A→D→C→B→A，设P点经过的路线长为，以点A，P，D为顶点的三角形的面积是，则下列图像能大致反映与的函数关系的是：

    A．         B．        C．         D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于的方程，下列说法正确的是（    ）

    A.当时，方程无解

    B.当时，方程有一个实数解

    C.当时，方程有两个相等的实数解

    D.当时，方程总有两个不相等的实数解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    周末，身高都为1.6 m的小芳、小丽来到溪江公园，准备用她们所学的知识测算南塔的高度．如图，小芳站在处测得她看塔顶的仰角为，小丽站在处测得她看塔顶的仰角为30°．她们又测出两点的距离为30 m．假设她们的眼睛离头顶都为，则可计算出塔高约为（结果精确到，参考数据：，）（      ）

    A.36.21 m         B.37.71 m           C.40.98 m           D.42.48 m


     

     

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    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列事件中，必然事件是（      ）

    A．掷一枚硬币，正面朝上；          

    B．是实数，；

    C．某运动员跳高的最好成绩是20.1米 ；     

    D．从车间刚生产的产品中任意抽取一件，是次品。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图：在边长为正方形中,动点分别以相同的速度从两点同时出发向和运动(任何一个点到达即停止),在运动过程中,则线段的最小值为

               。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点A在y轴正半轴上，顶点B在x轴正半轴上，OA、OB的长分别是一元二次方程x2﹣7x+12=0的两个根（OA＞OB）．

    （1）求点D的坐标．

    （2）求直线BC的解析式．

    （3）在直线BC上是否存在点P，使△PCD为等腰三角形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，说明理由．

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