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    |2﹣|+2（﹣1）


    原式=2﹣+2﹣2

    =；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，BC⊥AE于点C，CD∥AB，∠B＝40º，则∠ECD的度数是………………（   ）

    A．70º             B．60º            C．50º             D．40º

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则=　　　　　　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，将三角形各点的横坐标都减去3，纵坐标保持不变，所得图形与原图形相比（　　）

    A．向右平移了3个单位     B．向左平移了3个单位

    C．向上平移了3个单位     D．向下平移了3个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求≥﹣1的非负整数解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若不等式组有解，则m的取值范围是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，且（a+b）（a﹣b）=c2，则（　　）

    A．∠A为直角     B．∠C为直角

    C．∠B为直角      D．不是直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A，点G、E分别在线段AD、AB上．

    （1）连接DF、BF，若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转，判断命题“在旋转的过程中，线段DF与BF的长始终相等”是否正确？若正确，请证明；若不正确，请举例说明；

    （2）若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转，连接DG，在旋转过程中，你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等？并以图为例说明理由．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y=﹣x+4的图象与函数的图象在同一坐标系内．函数y=﹣x+4的图象如图1与坐标轴交于A、B两点，点M（2，m）是直线AB上一点，点N与点M关于y轴对称，线段MN交y轴于点C．

    （1）m=　　　　　　，S△AOB=　　　　　　；

    （2）如果线段MN被反比例函数的图象分成两部分，并且这两部分长度的比为1：3，求k的值；

    （3）如图2，若反比例函数图象经过点N，此时反比例函数上存在两个点E（x1，y1）、F（x2，y2）关于原点对称且到直线MN的距离之比为1：3，若x1＜x2请直接写出这两点的坐标．

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