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    -7是7的（　　）
    A、倒数B、平方根
    C、相反数D、绝对值
    考点：实数的性质
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．
    解答：解：7是-7的相反数，
    故选：C．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上符号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（-1，m），点B（1，n）在函数y=-2x+b的图象上，则m
     
    n（填“＞”或“=”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：16（a+b）2-9（a-b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）6-2（x-3）=x；           
    （2）1-
    3x-5
    2
    =
    1+5x
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列整式-
    1
    2
    a2b，
    m4+n2
    7
    ，x2+y2+1，2x-y，32t3中，单项式有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		3
    +
    		9
    =
    		12
    B、3×
    		6
    =
    		18
    C、
    		5
    +
    		20
    =3
    		5
    D、
    		28
    ÷
    		14
    =2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -3的相反数是
     
    ，-
    1
    3
    的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，点D是BC边上的点，CD=1，将△ACD沿直线AD翻折，使点C落在AB边上的点E处，若点P是直线AD上的动点，则PB+PE的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B分别在两条坐标轴上，且AB=2BO，在坐标轴上取一点P，使得△PAB为等腰三角形，则符合条件的点P共有（　　）
    A、5个B、6个C、7个D、8个

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