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    分解因式：16（a+b）2-9（a-b）2．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：原式利用平方差公式分解即可．
    解答：解：原式=[4（a+b）+3（a-b）][4（a+b）-3（a-b）]=（a+7b）（7a+b）．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=13，BC=10，点M为BC的中点，MN⊥AC于点N，则MN等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解
    （1）2a（x-y）-6b（x-y）
    （2）-2a3+12a2-18a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点C在直线AB上，AC=10cm，CB=8cm，点M、N分别是AC、BC的中点，则线段MN的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：-x2+4xy-4y2=
     
    ．

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    -
    ma2b2
    12
    的系数是
     
    ，是
     
    次单项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-
    1
    2
    ，b=
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -7是7的（　　）
    A、倒数B、平方根
    C、相反数D、绝对值

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将连续奇数1，3，5，7，9…排列成如图所示数表
    （1）设中间的数为a，用式子表示十字框的五个数字之和．
    （2）十字框中的五个数和能等于2015吗？若能，请写出这五个数；若不能，请说明理由．

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