精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

勾股定理被誉为“几何明珠”,在数学的发展历程中占有举足轻重的地位.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入长方形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D、E、F、G、H、I 都在长方形KLMJ的边上,则长方形KLMJ的面积为(     )

A.90     B.100   C.110   D.121


 C

【考点】勾股定理的证明.

【分析】延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,可得四边形AOLP是正方形,然后求出正方形的边长,再求出矩形KLMJ的长与宽,然后根据矩形的面积公式列式计算即可得解.

【解答】解:延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,如图所示:

则四边形OALP是矩形.

∵∠CBF=90°,

∴∠ABC+∠OBF=90°,

又∵Rt△ABC中,∠ABC+∠ACB=90°,

∴∠OBF=∠ACB,

在△OBF和△ACB中,

∴△OBF≌△ACB(AAS),

∴AC=OB,

同理:△ACB≌△PGC,

∴PC=AB,

∴OA=AP,

∴矩形AOLP是正方形,边长AO=AB+AC=3+4=7,

∴KL=3+7=10,LM=4+7=11,

∴长方形KLMJ的面积为10×11=110.

故选:C.

【点评】本题考查了勾股定理的证明、正方形的判定与性质、全等三角形的判定与性质;通过作出辅助线证明三角形全等得出正方形是解题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于D,DF⊥AC交AC的延长线于F,连接CD,给出四个结论:①∠ADC=45°;②BD=AE;③AC+CE=AB;④AB﹣BC=2FC;其中正确的结论有(     )

A.1个  B.2个   C.3个  D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF,

(1)求证:AD平分∠BAC;

(2)已知AC=20,BE=4,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AO是边长为2的等边△ABC的高,点D是AO上的一个动点(点D不与点A、O重合),以CD为一边在AC下方作等边△CDE,连结BE并延长,交AC的延长线于点F.

(1)求证:△ACD≌△BCE;

(2)当△CEF为等腰三角形时,求△CEF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知a+2与2a﹣5都是m的平方根,则m的值是(     )

A.1       B.9       C.﹣3   D.3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知等腰三角形的一个内角等于40°,则它的顶角是__________°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是__________命题.(填入“真”或“假”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为(     )

A.125°  B.120°  C.140°  D.130°

查看答案和解析>>

同步练习册答案