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    无论x为何有理数，x2+2的值总是（　　）
    A、不大于2B、小于2
    C、不小于2D、大于2
    考点：非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：根据非负数的性质求出即可．
    解答：解：∵x2≥0，
    ∴x2+2≥2，
    即x2+2的值总是不小于2．
    故选C．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    在等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，BC=10，求它的腰长和底角．

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    直接写出计算结果：
    （1）（-12）+13=
    （2）-3+（-2）=
    （3）
    2
    3
    +（-1
    1
    6
    ）=
    （4）（-3.5）+2=
    （5）
    1
    2
    +(-
    2
    3
    )    =
    （6）(-4
    1
    4
    )+3
    1
    8
    =

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-mx+2=0有两个相等的实数根，则m的值等于（　　）
    A、2
    		2
    B、-2
    		2
    C、-2
    		2
    或2
    		2
    D、8或-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x+1）2+4|y-6|=0，则x2-xy+y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义一种新的运算“⊕”，规定它的运算法则为：a⊕b=a2+2ab，例如：3⊕（-2）=32+2×3×（-2）=-3．则（-2）⊕3的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据10200000用科学记数法表示为（　　），近似数2.428×105精确到（　　）位．
    A、102×105，百
    B、10.2×106，千分
    C、1.02×106，千分
    D、1.02×107，百

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程k（x2-2x+1）-2x2+x=0有两个实数根，求k的取值范围．

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