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【题目】在平面直角坐标系中,点D是抛物线 的顶点,抛物线与x轴交于点AB(点A在点B的左侧)

(1)求点AB的坐标;

(2)若M为对称轴与x轴交点,且DM=2AM,求抛物线表达式;

(3)当30°<ADM<45°时,求a的取值范围

【答案】(1)A(-1,0),B(3,0).(2)抛物线的表达式为.(3)<a<

【解析】

(1)解关于x的方程结合点A在点B的左侧,即可求得点A和点B的坐标;

(2)由(1)中结果易得抛物线的对称轴为直线x=1,顶点D坐标为(1,-4a),由此可得点M的坐标为(1,0),AM=2,这样结合DM=2AM即可得到关于a的方程,解方程求得a的值即可求得此时抛物线的解析式;

(3)画出图形如下图所示,由∠ADM=30°∠ADM=45°可得AM=DM,结合(2)中所得AM=2,MD=0-(-4a)=4a即可得到对应的关于a的方程,解方程即可求得对应的a的值.

1)令y=0,得

解得x2=3

A(-1,0),B3,0).

(2)∵抛物线x轴的交点为A(-1,0),B(3,0),

∴抛物线对称轴为x=1

AM=2

DM=2AM

DM=4

x=1时,y=-4a,

D的坐标为(1,-4a),

∴0-(-4a)=4,解得a=1

∴抛物线的表达式为

(3)图下图所示,

∠ADM=45°由题意可得AM=DM,

∵AM=2,DM=0-(-4a)=4a,

∴4a=2,解得

∠ADM=30°由题意易得

∵AM=2,DM=0-(-4a)=4a,

解得.

综上可得当30°<∠ADM<45°.

练习册系列答案
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【题目】(本题满分10分)(1)问题发现

如图1,ACB和DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE

填空:AEB的度数为

线段AD、BE之间的数量关系是

(2)拓展探究

如图2,ACB和DCE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=900 点A、D、E在同一直线上,CM为DCE中DE边上的高,连接BE.请判断AEB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.

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3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数,若不可以,请说明理由.

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【题目】为了解2018年某校九年级数学质量监控情况,随机抽取40名学生的数学成绩进行分析.

成绩统计如下.

93

92

84

55

85

82

66

75

88

67

87

87

37

61

86

61

77

57

72

75

68

66

79

92

86

87

61

86

90

83

90

18

70

67

52

79

86

71

61

89

2018年某校九年级数学质量监控部分学生成绩统计表:

分数段

x<50

50≤x<60

60≤x<70

70≤x<80

80≤x<90

90≤x<100

人数

2

3

9

13

平均数、中位数、众数如下表:

统计量

平均数

中位数

众数

分值

74.2

78

86

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)补全统计表中的数据;

(2)用统计图将2018年某校九年级数学质量监控部分学生成绩表示出来;

(3)根据以上信息,提出合理的复习建议.

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【题目】如图1,将边长为1的正方形ABCD压扁为边长为1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小为α,面积记为S.

(1)请补全下表:

30°

45°

60°

90°

120°

135°

150°

S

1

(2)填空:

由(1)可以发现正方形在压扁的过程中,菱形的面积随着∠A大小的变化而变化,不妨把菱形的面积S记为S(α).例如:当α=30°时,;当α=135°时,.由上表可以得到( ______°);( ______°),…,由此可以归纳出

(3) 两块相同的等腰直角三角板按如图的方式放置,AD=AOB=α,试探究图中两个带阴影的三角形面积是否相等,并说明理由(注:可以利用(2)中的结论).

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A. (x<0) B. (x<0)

C. (x<0) D. (x<0)

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由图1可以得到(a+b2=4×ab+c2

整理,得a2+2ab+b2=2ab+c2

所以a2+b2=c2

如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形,请你参照上述方法证明勾股定理.

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