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    先化简，再求值：2＋(＋)(－2)－(－，

         其中＝－3，＝ .



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列算式：

    ①（1+）（1﹣）=；

    ②（1+）（1﹣）==1；

    ③（1+）（1﹣）==1；

    …

    根据以上算式的规律，解决下列问题：

    （1）第⑩个等式为：（1+）×（1﹣）=×=1；

    （2）计算：（1+）×（1+）×（1+）×…×（1+）×（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×…×（1﹣）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图函数和的图象交于点A（m，3），则不等式≥的解集是（ ）

    A、x≥ B、x≤3 C、x≤ D、x≥3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知ab＝－3，a＋b＝2．求下列各式的值：

        (1)a2＋b2； (2)a3b＋2a2b2 ＋ab3； (3)a－b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两名同学某学期的四次数学测试成绩（单位：分）如下表：

     第一次

    第二次

    第三次

    第四次

     甲

     87

     95

     85

     93

     乙

     80

     80

     90

     90

    据上表计算，甲、乙两名同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17、S乙2=25，下列说法正确的是（　　）

    A．甲同学四次数学测试成绩的平均数是89分

    B．甲同学四次数学测试成绩的中位数是90分

    C．乙同学四次数学测试成绩的众数是80分

    D．乙同学四次数学测试成绩较稳定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：

    ；         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a2﹣b2=，a﹣b=，则a+b=　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个等腰三角形周长是16，其中一边长是6，则另外两条边长分别   是             .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：5（x﹣3）2=2（3﹣x）

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