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【题目】以下列各组线段的长为边,能组成三角形的是( )

A.3cm6cm8cmB.3cm2cm6cmC.5cm6cm11cmD.2cm7cm4cm

【答案】A

【解析】

根据三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”,进行分析判断即可.

解:根据三角形的三边关系,得,
A3cm +6cm8cm,能组成三角形;
B3cm +2cm6cm,不能组成三角形;
C5cm +6cm=11cm,不能组成三角形;
D2cm +4cm7cm,不能组成三角形.
故选:A

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A﹣23)、B﹣60),C﹣10).

1)将ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得A1B1C1,图中画出A1B1C1,平移后点A的对应点A1的坐标是______

2)将ABC沿x轴翻折A2BC,图中画出A2BC,翻折后点A对应点A2坐标是______

3)将ABC向左平移2个单位,则ABC扫过的面积为______

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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=150°∠BCD30°,点M在BC上,AB=BM,CM=CD,点N为AD的中点,求证:BN⊥CN。

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角墙角AOBOAOB,且OAOB长度不限)中,要砌20m长的墙,与直角墙角AOB围成地面为矩形的储仓,且地面矩形AOBC的面积为96m2

(1)求地面矩形AOBC的长;

(2)有规格为0.80×0.801.00×1.00(单位:m)的地板砖单价分别为55/块和80/块,若只选其中一种地板砖都恰好能铺满储仓的矩形地面(不计缝隙),用哪一种规格的地板砖费用较少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列运算正确的是(  )

A.x6÷x3=x2B.(2x)3=8x3C.x6x4=x24D.(x3)3=x6

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一副直角三角板如图摆放,等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同,且斜边BCBE在同一直线上,ACBD交于点O,连接CD

求证:CDO是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等边三角形ABC和等腰三角形ABD按如图所示的位置摆放,∠DAB=90°,AC与BD相交于点E,F为AD上一点,连接EF,CF,CF与BD交于点P,过点D作DG⊥AC于点G,过点B作BH⊥AC于点H. 已知∠ECF=45°.

(1)求证:△CDE≌△DCF;

(2)试判断CD与EF之间的位置关系,并说明理由;

(3)求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在正方形网格中每个小正方形的边长为1格点△ABC的顶点AC的坐标分别为(﹣45)、(﹣13).

1)请在图中正确作出平面直角坐标系

2)请作出ABC关于y轴对称的△ABC

3)点B′的坐标为      ABC′的面积为      

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算(﹣1)×1的结果是(
A.﹣1
B.0
C.1
D.﹣2

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