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    计算：（-24）×9
    18
    19
    ．
    考点：有理数的乘法
    专题：计算题
    分析：原式变形后，利用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-24×（10-
    1
    19
    ）
    =-240+
    24
    19

    =-238
    14
    19
    ．
    点评：此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y1=x2+x-k与直线y=-2x+1的交点的纵坐标为3．
    （1）求抛物线的表达式；
    （2）求抛物线y1=x2+x-k与直线y=-2x+1的另一个交点的坐标．

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    计算：-0.2514×230．

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    一个正数的两个平方根为2a+2和4-a，求a的值和这个正数．

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    计算：（-15）÷[-1.75+（-3+1
    1
    4
    ）×5]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a、b满足|a-2|+（b-3）2=0，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店在举办促销活动期间，甲乙两品牌的运动鞋均打6折．打折后，甲品牌运动鞋的价格比乙品牌运动鞋的价格低，但不低于乙品牌运动鞋价格的
    4
    5
    ．小明说：这说明了甲品牌的运动鞋的原价比乙品牌的运动鞋的原价低，且不低于乙品牌的
    4
    5
    ．你认为小明的想法正确吗？为什么？利用不等式的性质说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形AOCB中，边AO=2，OC=6，∠AOC的角平分线交AB于点D．点P从点O出发，以每秒
    		2
    个单位长度的速度沿射线OD方向移动；同时点Q从点O出发，以每秒2个单位长度的速度沿射线OC方向移动．设移动时间为t秒．
    （1）当点P移动到点D时，求出此时t的值；
    （2）设△OPQ与梯形ODBC重叠部分面积为S，直接写出S与t的关系式，并写出t的取值范围；
    （3）求当t为何值时，△PQB为直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC为等边三角形，O为其内部一点，将△AOC绕点A旋转60°得到△ADB，连接OD，DB，已知AO=3cm，BO=5cm，CO=4cm，求△ODB的周长．

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