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    已知有理数a、b满足|a-2|+（b-3）2=0，则a+b=
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，代入所求代数式计算即可．
    解答：解：∵|a-2|+（b-3）2=0，
    ∴a-2=0，b-3=0，
    ∴a=2，b=3，
    ∴a+b=2+3=5．
    故答案为5．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    指出下列各点所在的象限或坐标轴：
    点A（-1，-2.5）在
     
    ；点B（3，-4）在
     
    ；点C（-
    1
    3
    ，5）在
     
    ；
    点D（-7，-9）在
     
    ；点E（-π，0）在
     
    ；点F（0，-
    2
    3
     ）在
     
    ；
    点G（7.1，0）在
     
    ；点H（0，10）在
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：4x（2x2-x+1）+2（2x-1）-4（1-2x2），其中x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各式
    （1）5m-7n-8p+5n-9m-p；
    （2）2（2x2-xy）-2（x2+xy-6）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-24）×9
    18
    19
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求和：1+
    1
    31
    +
    1
    32
    +
    1
    33
    +…+
    1
    32010
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2（3x+2y）-3（x+
    1
    3
    y-
    1
    6
    ），其中x与y互为相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C为线段AB上一点，△ACM、△CBN是等边三角形，直线AN、MC交于点E，直线BM、CN交于点F．
    （1）求证：AN=MB；
    （2）求证：△CEF为等边三角形；
    （3）将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°，其他条件不变，在（2）中画出符合要求的图形，并判断（1）（2）题中的两结论是否依然成立．并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个零件的主视图如图，其中圆的直径为300mm，正方形中孔的中心位于圆的圆心，正方形的边长为120mm．
    （1）选择合适的比例，建立适当的平面直角坐标系，在坐标系中作出这个零件的主视图；
    （2）请在课后将你画的图与同伴画的图进行比较．你们所画的图形形状相同吗？用图形变换的观点进行解释．

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