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    计算：（π-1）0+(-
    1
    2
    )-1    +|5-
    		27
    |-2tan60°．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用负指数幂法则计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果．
    解答：解：原式=1+（-2）+（
    		27
    -5）-2
    		3
    =1-2+3
    		3
    -5-2
    		3
    =
    		3
    -6．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    解方程：
    x
    x+2
    -
    2
    x
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，E是AB上一点，DE平分∠BEC交CD于D，∠C=80°，则∠D的度数是（　　）
    A、40°B、45°
    C、50°D、55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    2
    ）-1+20140-|4-4
    		3
    |-
    364
    -tan60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    改革开放后，某市农村居民人均消费水平大幅度提升．下表是2007年至2012年该市农村居民人均食品消费支出的统计表（单位：元），则这几年该市农村居民人均食品消费支出的极差是
     
    元．
    年份200720082009201020112012
    人均食品消费支出167418432048256027672786

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：
    π
    2
    ，0，
    		9
    ，0.23，cos60°，
    22
    7
    ，0.303003…，1-
    		2
    中无理数个数为（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一架飞机在两城之间飞行，顺风需要4小时，逆风需要4.5小时；测得风速为45千米/时，求两城之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把两块含30°角的相同的直角三角板按如图所示摆放，使点C、B、E在同一直线上，连接CD，则∠CDB的度数为（　　）
    A、15°B、18°
    C、25°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．
    （1）若1表示的点与-1表示的点重合，则-2表示的点与数
     
    表示的点重合；
    （2）若-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：
    ①5表示的点与数
     
    表示的点重合；
    ②若数轴上A、B两点之间的距离为6（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，则A点表示数是
     
    ．

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