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    解方程：
    x
    x+2
    -
    2
    x
    =1．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：x2-2x-4=x2+2x，
    移项合并得：4x=-4，
    解得：x=-1，
    经检验x=-1是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
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    我省某地区结合本地自然条件，大力发展茶叶、蔗糖、水果、药材等产业，取得良好经济效益，经过多年发展，茶叶、蔗糖、水果、药材成了该地区四大产业．图①、图②是根据该地区2008年各项产业统计资料绘制的两幅不完整统计图，请你根据统计图提供的信息解答以下问题：

    （1）该地区2008年各项产业总产值共
     
    万元；
    （2）图①中蔗糖所占的百分数是
     
    ，2008年该地区蔗糖业的产值有
     
    万元；
    （3）将图②中“蔗糖”部分的图形补充完整．

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    如图几何体的左视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图，长方形ABCD沿AE折叠，使点B落在CD边上的点F处，如果∠EFC=60°，那么∠BAE等于多少度？请说明理由．

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    如图，两个平面镜a、b的夹角为α，平行于b的光线AO入射到α上，经过两次反射后的反射光线0’B平行于a，则角α等于（　　）
    A、70°B、60°
    C、45°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，能使AB∥CD的条件是（　　）
    A、∠1=∠B
    B、∠3=∠A
    C、∠1+∠2+∠B=180°
    D、∠1=∠A

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多边形的边数增加4，则内角和增加
     
    度，而外角和=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（π-1）0+(-
    1
    2
    )-1    +|5-
    		27
    |-2tan60°．

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