【题目】已知,如图正方形ABCD中,E为BC上任意一点,过E作EF⊥BC,交BD于F,G为DF的中点,连AE和AG.
(1)如图1,求证:∠FEA+∠DAG=45°;
(2)如图2在(1)的条件下,设BD和AE的交点为H,BG=8,DH=9,求AD的长.
【答案】
(1)证明:作GM⊥BC于M,连接GE、GC,如图1,
∵四边形ABCD为正方形,
∴DA=DC,∠ADB=∠CDB=45°,
在△ADG和△CDG中
,
∴△ADG≌△CDG,
∴AG=CG,∠DAG=∠1,∠AGD=∠CGD,
∵G点为DF的中点,FE⊥BC,GM⊥BC,DC⊥BC,
∴GM为梯形CDFE的中位线,
∴EM=CM,
∴GE=GC,∠5=∠4,
∴GM平分∠EGC,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠6=∠DAG,GA=GE,
∵GM∥CD,
∴∠MGD=180°﹣∠GDC=135°,即∠2+∠DGC=135°,
∴∠AGD+∠3=∠2+∠DGC=135°,
∴∠AGE=90°,
∴△AGE为等腰直角三角形,
∴∠AEG=45°,即∠FEA+∠6=45°,
∴∠FEA+∠DAG=45°;
(2)解:把△ADG绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,连接QH,如图2,
∴∠ABQ=∠ABD=45°,AQ=AD,BQ=DG,∠QAG=90°,
∵∠FEA+∠DAG=45°;
而∠FEA=∠BAE,
∴∠BAE+∠DAG=45°;
∴∠EAG=45°,
∴∠QAE=45°,
在△QAH和△GAH中
,
∴△QAH≌△GAH,
∴HQ=HG,
设BH=x,则HG=BG﹣BH=8﹣x,
∴HQ=8﹣x,
∵DH=BG+DG﹣BH,
∴DG=9﹣8+x=x+1,
∴BQ=x+1,
∵∠ABQ+∠ABD=45°+45°=90°,
∴△BQH为直角三角形,
∴BQ2+BH2=QH2,即(x+1)2+x2=(8﹣x)2,解得x=3,
∴BD=BH+DH=3+9=12,
∴AD= BD=6 .
【解析】(1)作GM⊥BC于M,连接GE、GC,如图1,由正方形的性质得DA=DC,∠ADB=∠CDB=45°,再证明△ADG≌△CDG得到AG=CG,∠DAG=∠1,∠AGD=∠CGD,接着利用等腰三角形的判定与性质得到GC=GE,∠5=∠4,∠2=∠3,从而得到∠1=∠6=∠DAG,GA=GE,再证明△AGE为等腰直角三角形得到∠AEG=45°,从而得到∠FEA+∠DAG=45°;(2)把△ADG绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,连接QH,如图2,利用旋转的性质得∠ABQ=∠ABD=45°,AQ=AD,BQ=DG,∠QAG=90°,再证明△QAH≌△GAH得到HQ=HG,设BH=x,用x表示出则HG=HQ=8﹣x,BQ=x+1,然后在Rt△BQH中利用勾股定理得到(x+1)2+x2=(8﹣x)2,解得x=3,则BD=BH+DH=12,然后根据等腰直角三角形的性质求AD.
【考点精析】解答此题的关键在于理解正方形的性质的相关知识,掌握正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
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【题目】根据不等式的基本性质,以下各题的结论正确的是( )
A.若a≥b,则5b≤5aB.若b﹣3a>0,则b<3a
C.若﹣5x≥20,则x≥﹣4D.若a≤b,则ac≤bc
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【题目】某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
运动项目 | 频数(人数) |
羽毛球 | 30 |
篮球 | |
乒乓球 | 36 |
排球 | |
足球 | 12 |
请根据以上图表信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的 , ;
(2)在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为 度;
(3)全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?
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【题目】截止至2020年4月7日,海外新型冠状病毒肺炎疫情累计确诊人数超过126万人,126万用科学记数法表示为( )
A.0.126×106B.1.26×106C.0.126×107D.1.26×107
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【题目】已知:如图,在平面直角坐标系中,等边的边长为6,点在边上,点在边上,且.反比例函数的图象恰好经过点和点.则的值为 ( )
A. B. C. D.
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【题目】某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.
(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?
(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?
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【题目】动手操作题:如何能把一个三角形分成两个等腰三角形吗?
实际上,一个三角形只要具备下列三个条件之一,都可以被分成两个等腰三角形:
①一个角为90°;②一个角是另一个的2倍(第三角必须大于45°);
③一个角是另一个角的3倍.今天,我们通过作图来验证这个结论。
(1)问题1:
如图,Rt△ABC中,求画一条直线l将△ABC分成两个等腰三角形.并说明直线l与△ABC
边上的交点D的位置.
(2)问题2:
如图,△ABC中,∠ACB=80°, ∠BAC=40°,求画一条直线l把△ABC分成两个等腰三角形, 并在图中标注两个顶角的度数.
(3)问题3:
如图,△ABC中,∠ACB=120°, ∠BAC=40°,求画一条直线l把△ABC分成两个等腰三角形, 并在图中标注两个顶角的度数.
(4)问题:4:
如果等腰三角形能被一条直线分成两个等腰三角形,则原等腰三角形的顶角可以是°.(至少写出三个)
(5)拓展:已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )
A.6条
B.7条
C.8条
D.9条
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