Question

13．某校七年级为拓宽学生的知识面，发展学生的兴趣爱好，开设了美术、书法、摄影、篮球等校本课程，下面是根据该校七（5）班参加各种课程的人数绘制的两幅统计图，请你根据图中提供的信息回答下列问题：

（1）求出表示“其他”课程参加人数的扇形的圆心角的度数；
（2）该班共有多少学生？
（3）补全条形统计图．

Answer 1

分析 （1）“其他”课程参加人数的扇形的圆心角的度数所占的百分率与360度的积；
（2）根据学习美术的人数是9人，根据扇形统计图可知学习美术的占15%，即可该求得总数；
（3）总人数乘以各项所占的比例即可求得人数，进一步补全条形图即可．

解答 解：（1）（1-15%-15%-20%-25%）×360°=25%×360°=90°；
（2）9÷15%=60（名）．
答：班共有60名学生；
（3）书法参加人数为60×10%=6，参加摄影人数为：60×20%=12，参加篮球的人数为：60×25%=15．

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．