分析 探究:根据路程=速度×时间,即可得出y1、y2关于t的函数关系式,根据关系式算出y1=200千米时的时间t,将t代入y2的解析式中即可得出结论;
发现:(1)根据出租车的速度大于客车的速度可得出出租车先到达C点,套用(1)中的函数关系式,令y=300即可分别算出时间t1和t2,二者做差即可得出结论;(2)两车相距100千米,分两种情况考虑,解关于t的一元一次方程即可得出结论;
决策:根据时间=路程÷速度和,算出到达点D的时间,再根据路程=速度×时间算出AD、BD的长度,结合时间=路程÷速度,即可求出两种方案各需的时间,两者进行比较即可得出结论.
解答 解:探究:由已知,得y1=-80t+600,
令y1=0,即-80t+600=0,解得t=$\frac{15}{2}$,
故y1=-80t+600(0≤t≤$\frac{15}{2}$).
y2=100t,
令y2=600,即100t=600,解得t=6,
故y2=100t(0≤t≤6).
当y1=200时,即200=-80t+600,解得t=5,
当t=5时,y2=100×5=500.
故当y1=200千米时y2的値为500.
发现:(1)∵100>60,
∴出租车先到达C.
客车到达C点需要的时间:600-80t1=$\frac{600}{2}$,解得t1=$\frac{15}{4}$;
出租车到达C点需要的时间:100t2=$\frac{600}{2}$,解得t2=3.
$\frac{15}{4}$-3=$\frac{3}{4}$(小时).
所以出租车到达C后再经过$\frac{3}{4}$小时,客车会到达C.
(2)两车相距100千米,分两种情况:
①y1-y2=100,即600-80t-100t=100,
解得:t=$\frac{25}{9}$;
②y2-y1=100,即100t-(600-80t)=100,
解得:t=$\frac{35}{9}$.
综上可知:两车相距100千米时,时间t为$\frac{25}{9}$或$\frac{35}{9}$小时.
决策:两车相遇,即80t+100t=600,解得t=$\frac{10}{3}$,
此时AD=80×$\frac{10}{3}$=$\frac{800}{3}$(千米),BD=600-$\frac{800}{3}$=$\frac{1000}{3}$(千米).
方案一:t1=($\frac{800}{3}$+600)÷100=$\frac{26}{3}$(小时);
方案二:t2=$\frac{1000}{3}$÷80=$\frac{25}{6}$(小时).
∵t1>t2,
∴方案二更快.
点评 本题考查了一元一次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键根据数量关系找出方程(或函数关系式).本题属于中档题,难度不大,但较繁琐,解决此类型题目时,根据数量关系列出方程(或函数关系式),再一步步的进行计算即可.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=7}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=-1}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=1}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x=5.5}\\{y=-1}\end{array}\right.$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x<-5 | B. | x>-5 | C. | x>7 | D. | x<-7 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 1 |
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