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    11．计算：-12+4sin60°-$\sqrt{12}$+（-2015）0．

    分析 原式利用乘方的意义，特殊角的三角函数值，二次根式性质，以及零指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-1+2$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$+1=0．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．若一个角的度数为35°32′，则它的补角的度数为144°28′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）已am=2，an=3，求am+n的值； a3m-2n的值．
    （2）已3×9m×27m=321，（-m2）3÷（m3•m2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．（1）如图1中，△ABC为正三角形，点E为AB边上任一点，以CE为边作正△DEC，连结AD．求$\frac{BE}{AD}$的值．
    （2）如图2中，△ABC为等腰直角三角形，∠A=90°，点E为腰AB上任意一点，以CE为斜边作等腰直角△CDE，连结AD．求$\frac{BE}{AD}$的值；
    （3）如图3中，△ABC为任意等腰三角形，点E为腰AB上任意一点，以CE为底边作等腰△DEC，使△DEC∽△ABC，并且BC=$\sqrt{n}$AC．连结AD，直接写出$\frac{BE}{AD}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，∠ACB=90°，BC=AC，AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别为D、E，AD=2.5cm，BE=0.8cm．求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．实数4的算术平方根是2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算
    （1）-22÷$\frac{2}{3}$×（1-$\frac{1}{3}$）2
    （2）$\root{3}{-125}$-$\sqrt{16}$+|-3|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程：
    （1）（x-2）2=（3x+2）2
    （2）2x2-4x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．A、B两城相距600千米，一辆客车从A城开往B城，车速为每小时80千米，同时一辆出租车从B城开往A城，车速为毎小时100千米，设客车出时间为t．
    探究  若客车、出租车距B城的距离分别为y1、y2，写出y1、y2关于t的函数关系式，并计算当y1=200千米时
    y2的値．
    发现  设点C是A城与B城的中点，
    （1）哪个车会先到达C？该车到达C后再经过多少小时，另一个车会到达C？
    （2）若两车扣相距100千米时，求时间t．
    决策  己知客车和出租车正好在A，B之间的服务站D处相遇，此时出租车乘客小王突然接到开会通知，需要立即返回，此时小王有两种选择返回B城的方案：
    方案一：继续乘坐出租车，到达A城后立刻返回B城（设出租车调头时间忽略不计）；
    方案二：乘坐客车返回城．
    试通过计算，分析小王选择哪种方式能更快到达B城？

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