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    计算：（-2）3-|-
    1
    2
    |+（-
    1
    2
    ）-4（1-
    		2
    ）0．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用乘方的意义计算，第二项利用绝对值的代数意义化简，第三项利用零指数幂、负指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-8-
    1
    2
    +16=7
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC的顶点坐标分别是O（0，0），A（3，0），B（4，4），C（-2，3），将点O，A，B，C的横坐标、纵坐标都乘以-2．
    （1）画出以变化后的四个点为顶点的四边形；
    （2）由（1）得到的四边形与四边形OABC位似吗？如果位似，指出位似中心及与原图形的相似比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AD⊥DC，BC⊥AB，AE平分∠BAD，CF平分∠DCB，AE交CD于点E，CF交AB于点F，试判断AE与CF的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    (a2b-2)•(b2c)2
    2a-2c-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		3
    -2的一个有理化因式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -1
    1
    5
    的绝对值与（-2）3的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    x2-4x+4
    x2-4
    +
    x+2
    2-x
    )÷
    x-2
    x
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：73°17′×
    2
    3
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-4，-5，-3，2这个四个数中，任取两个数相乘，所得的最大结果是
     
    ．

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