精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.计算:
(1)-(-2)3-[(-1)÷0.25+2$\frac{1}{4}$×(-4)]÷(24$\frac{8}{15}$-27$\frac{8}{15}$)
(2)[-|-16|-2$\frac{1}{4}$×(-4)]÷[$\frac{1}{4}$-(-$\frac{13}{8}$)]
(3){[3$\frac{3}{4}$÷(-$\frac{1}{4}$)+0.4×(-$\frac{5}{2}$)2]÷(-$\frac{5}{3}$)-24}×(-1)11

分析 (1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=8-(-4-9)÷(-3)=8-$\frac{13}{3}$=$\frac{11}{3}$;
(2)原式=(-16+9)÷$\frac{15}{8}$=-7×$\frac{8}{15}$=-$\frac{56}{15}$;
(3)原式=-(-$\frac{15}{4}$×4+$\frac{2}{5}$×$\frac{25}{4}$)×(-$\frac{3}{5}$)+16=-9+$\frac{3}{2}$+16=8$\frac{1}{2}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.$\sqrt{13}$+2的整数部分为5,小数部分为$\sqrt{13}$-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知A=5a+3b,B=3a2-2a2b,C=a2-7a2b-2,当a=1,b=-2时,求2A-3B+C的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知在△ABC中,AB=5,BC=2,且AC为奇数.
(1)求△ABC的周长;
(2)判断△ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-49)÷(-2$\frac{1}{3}$)÷$\frac{7}{3}$÷(-3)
(2)(-4)×57+(-4)×43
(3)(-3$\frac{1}{3}$)×(+246)×(-$\frac{3}{16}$)×(-$\frac{1}{41}$)
(4)(-70)×(-$\frac{1}{4}$)+0.25×12.5+(-17.5)×(-25%)
(5)-12014×[(-2$\frac{1}{3}$)+6÷(-2)×(-$\frac{1}{2}$)2]
(6)(-$\frac{1}{4}$)2÷(-$\frac{1}{2}$)4×(-1)8-(1$\frac{3}{8}$+2$\frac{1}{3}$-3$\frac{1}{4}$)×24.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,点B、C、D在同一条直线上,CE∥AB,∠ACB=90°.如果∠B=36°,求∠ACE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.求满足4x2-9y2=31的正整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图所示,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线BE和CD相交于点O.
(1)请说明∠BOC=90°+$\frac{1}{2}$∠A;
(2)若∠A=60°,试猜想BC、CE、BD三条线段之间有何关系?并说明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图所示,正六边形ABCDEF内接于圆O,则cos∠ADB的值为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案