精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.某校对学生是否自导母亲生日情况进行抽样调查,调查结果绘制成的如下的扇形统计图和条形统计图,根据图示信息,解答下列问题:
(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;
(2)若全校共有2700名学生,请你估计该校有多少名学生知道母亲的生日?

分析 (1)根据记不清的人数和圆心角求出本次被调查学生的人数以及不知道的人数和知道的人数;
(2)根据知道母亲的生日的学生所占的百分比求出人数.

解答 解:(1)由扇形图和条形图可知,记不清的人数是30人,圆心角是120°,
则本次被调查学生的人数是:30÷$\frac{120}{360}$=90人,
不知道的人数:90×$\frac{40}{360}$=10人,
知道的人数:90-10-30=50人;
(2)知道母亲的生日的人数:2700×$\frac{200}{360}$=1500人.

点评 本题考查的是扇形统计图和条形统计图的知识,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选做的第一题计分.
A.用科学计算器计算:$\sqrt{35}$-2sin53°≈4.32.(结果精确到0.01)
B.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为1.6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,FE垂直平分BC交BC于点D,交AB于点E,连结CE、CF,且CF=BE.
(1)求证:四边形BECF是菱形.
(2)若菱形BECF是正方形,直接写出∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.【发现】
如图∠ACB=∠ADB=90°,那么点D在经过A,B,C三点的圆上(如图①)

【思考】
如图②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(点C,D在AB的同侧),那么点D还在经过A,B,C三点的圆上吗?
请证明点D也不在⊙O内.
【应用】
利用【发现】和【思考】中的结论解决问题:
若四边形ABCD中,AD∥BC,∠CAD=90°,点E在边AB上,CE⊥DE.
(1)作∠ADF=∠AED,交CA的延长线于点F(如图④),求证:DF为Rt△ACD的外接圆的切线;
(2)如图⑤,点G在BC的延长线上,∠BGE=∠BAC,已知sin∠AED=$\frac{2}{5}$,AD=1,求DG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在一次抽样调查中收集一些数据,对该数据进行分析,绘制成下面的频数分布表:
分组49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5
分数9151612
已知最后一组(89.5~99.5)出现的频率为15%,则这一次抽样调查的容量是80.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,在△ABC中,CD是高,CE是中线,CE=CB,AF=DF,过点F作FG∥CD,交AC边于点G,连接GE.若AC=18,BC=12,则△CEG的周长为27.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.请写出二元一次方程5x-3y=2的一个整数解,这个解可以是:$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.把多项式4x3-9xy2分解因式的结果是x(2x-3y)(2x+3y).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,一次函数y=kx+b的图象经过A(2,4)、B(0,2)两点,与x轴交于点C.
(1)求k、b的值;
(2)求△AOC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案