计算:(每小题4分,共24分)
(1)![]()
(2)![]()
(3)![]()
(4)![]()
(5)![]()
(6)![]()
(1)8;(2)
.(3)
;(4)-22;(5)-5;(6)
.
【解析】
试题分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果.
(2)运用加法交换律和结合律进行计算即可.
(3)把除法转换成乘法,依次进行计算即可;
(4)利用乘法对加法的分配律进行计算即可;
(5)先计算乘方,再计算乘法,最后算加减即可;
(6)按照有理数的混合运算法则进行计算即可求出结果.
试题解析:(1)原式=12+18-7-15
=30-7-15
=23-15
=8;
(2)原式=![]()
=![]()
=
=
=
.
(3)原式=![]()
=
;
(4)原式=![]()
=![]()
=-22;
(5)原式=-4×7+3×6+5
=-28+18+5
=-5;
(6)原式=1-
×(2-9)
=1+![]()
=
.
考点:有理数的混合运算.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
在
中,
,
,直线
经过点
,且
于
,
于
.
![]()
![]()
(1)当直线
绕点
旋转到图1的位置时,求证:
①
≌
;
②
;
(2)当直线
绕点
旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知△ABC中AD为中线,且AB=5、AC=7 ,则AD的取值范围为( )
A、2<AD<12 B、5<AD<7 C、1<AD<6 D、2<AD<10
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市七年级上学期期中检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
规律探究题(本题4分)
给出下列算式:
![]()
![]()
![]()
……
(1)写出第7个等式: .
(2)观察上面这一系列等式,用含字母n(n为正整数)的等式将这个规律表示出来:
.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市七年级上学期期中检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列式子的变形中,正确的是( ).
A.由3x+5=4x得3x?4x= ?5
B.由6+x=10得x=10+6
C.由8x=4?3x得8x?3x =4
D.由2(x?1)=3得2x?1=3
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省廊坊市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知二次函数的顶点坐标为(1,4),且其图象经过点(-2,-5),求此二次函数的解析式。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省孝感市八校八年级上学期12月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
(2,-6)关于x轴对称点的坐标为( )
A.(-2,6) B.(2,6) C.(2,-6) D.(-2,-6)
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