【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE交于点F,BH⊥AB于点B,点M是BC的中点,连接FM并延长交BH于点H.
(1)在图①中,∠ABC=60°,AF=3时,FC= ,BH= ;
(2)在图②中,∠ABC=45°,AF=2时,FC= ,BH= ;
(3)从第(1)、(2)中你发现了什么规律?在图③中,∠ABC=30°,AF=1时,试猜想BH等于多少?并证明你的猜想.
【答案】(1)3,3;(2)2,2;(3)从第(1)、(2)中发现AF=CF=BH, BH=1,见解析
【解析】
(1)如图①连接CF,由垂心的性质可得CF⊥AB,可得CF∥BH,由“ASA”可证△BMH≌△CMF,可得BH=CF,由线段垂直平分线的性质可得AF=CF,可得AF=CF=BH=3;
(2)如图②连接CF,由垂心的性质可得CF⊥AB,可得CF∥BH,由“ASA”可证△BMH≌△CMF,可得BH=CF,由线段垂直平分线的性质可得AF=CF,可得AF=CF=BH=2;
(3)如图③连接CF,由垂心的性质可得CF⊥AB,可得CF∥BH,由“ASA”可证△BMH≌△CMF,可得BH=CF,由线段垂直平分线的性质可得AF=CF,可得AF=CF=BH=1.
解:(1)如图①连接CF,
∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴CF⊥AB,
∵BH⊥AB,
∴CF∥BH,
∴∠CBH=∠BCF,
∵点M是BC的中点,
∴BM=MC,
在△BMH和△CMF中,
,
∴△BMH≌△CMF(ASA),
∴BH=CF,
∵AB=BC,BE⊥AC,
∴BE垂直平分AC,
∴AF=CF,
∴BH=AF,
∴AF=CF=BH=3,
(2)如图②,连接CF,
∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴CF⊥AB,
∵BH⊥AB,
∴CF∥BH,
∴∠CBH=∠BCF,
∵点M是BC的中点,
∴BM=MC,
在△BMH和△CMF中,
∴△BMH≌△CMF(ASA),
∴BH=CF,
∵AB=BC,BE⊥AC,
∴BE垂直平分AC,
∴AF=CF,
∴BH=AF,
∴AF=CF=BH=2,
(3)从第(1)、(2)中发现AF=CF=BH;
猜想BH=1,
理由如下:
如图③,连接CF,
∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴CF⊥AB,
∵BH⊥AB,
∴CF∥BH,
∴∠CBH=∠BCF,
∵点M是BC的中点,
∴BM=MC,
在△BMH和△CMF中,
∴△BMH≌△CMF(ASA),
∴BH=CF,
∵AB=BC,BE⊥AC,
∴BE垂直平分AC,
∴AF=CF,
∴BH=AF,
∴AF=CF=BH=1.
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【题目】如图,△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE.
⑴若∠BAE=40°,求∠C的度数;
⑵若△ABC周长13cm,AC=6cm,求DC长.
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【题目】学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需120元;购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.
(1)求A,B两种奖品的单价;
(2)学校准备购买A,B两种奖品共30个,且A奖品的数量不少于B奖品数量的.请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
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【题目】一座拱桥的轮廓是抛物线型(如图1所示),拱高6m,跨度20m,相邻两支柱间的距离均为5m.
(1)将抛物线放在所给的直角坐标系中(如图2所示),其表达式是y=ax2+c的形式.请根据所给的数据求出a,c的值.
(2)求支柱MN的长度.
(3)拱桥下地平面是双向行车道(正中间是一条宽2m的隔离带),其中的一条行车道能否并排行驶宽2m、高3m的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说说你的理由.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC.O是△ABC内一点,OD是AB的垂直平分线,OF⊥AC,且OD=OF.
(1)当∠OAC=27°时,求:∠OBC的度数.
(2)求证:AF=CF.
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示.下列结论:①方程=ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3:②a﹣b+c=0;③8a+c<0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1<x<3;⑤当y随x的增大而增大时,一定有x<O.其中结论正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】已知二次函数的图象如图所示,有以下结论:
①abc>0,
②a﹣b+c<0,
③2a=b,
④4a+2b+c>0,
⑤若点(﹣2,)和(,)在该图象上,则.
其中正确的结论是 (填入正确结论的序号).
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=45°,过点A作AD⊥BC于点D,点E为AD上一点,且ED=BD.
(1)求证:△ABD≌△CED;
(2)若CE为∠ACD的角平分线,求∠BAC的度数.
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【题目】在某校举办的 2012 年秋季运动会结束之后,学校需要为参加运动会的同学们发纪念品.小王负责到某商场买某种纪念品,该商场规定:一次性购买该纪念品 200 个以上可以按折扣价出售;购买 200 个以下(包括 200 个)只能按原价出售.小王若按照原计划的数量购买纪念品,只能按原价付款,共需要 1050 元;若多买 35 个,则按折扣价付款,恰好共需 1050 元.设小王按原计划购买纪念品 x 个.
(1)求 x 的范围;
(2)如果按原价购买 5 个纪念品与按打折价购买 6 个纪念品的钱数相同,那么小王原计划购买多少个纪念品?
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