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    如图，经过点B（－2，0）的直线与直线相交于点A（－1，－2），则不等式的解集为     。

    分析：不等式的解集就是在x下方，直线在直线上方时x的取值范围。
    由图象可知，此时。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如下表，从左到右在每个小格中都填入一个整数，使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等，则第2013个格子中的整数是        ．
    －4
    		a
    		b
    		c
    		6
    		b
    		 
    		 
    		－2
    		 
    		…

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若（x+y+4）2+|3x﹣y|=0，则x=　 　，y=　  　．

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    某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动，为此学校准备购置长、短两种跳绳若干．已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元，且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同．
    （1）两种跳绳的单价各是多少元？
    （2）若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳，且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍，问学校有几种购买方案可供选择？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某中学七年级一班的40名同学为灾区捐款，共捐款2000元，捐款情况如下表：
    捐款（元）
    		20
    		40
    		50
    		100
    人数
    		10
    		 
    		 
    		8
    由于疏忽，表格中捐款40元和50元的人数忘记填写了，若设捐款40元的有x名同学，捐款50元的有y名同学，根据题意，可得方程组（   ）
    A.                            B.
    C.                            D.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知是方程组的解，试求的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    用合适的方法解方程组：
    (1)                                  (2)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    解方程组： 
    （1）              （2）

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