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14.已知a2-ab=10,ab-b2=-6,则a2-2ab+b2=16.

分析 原式变形后,将已知等式代入计算即可求出值.

解答 解:∵a2-ab=10,ab-b2=-6,
∴原式=(a2-ab)-(ab-b2)=10-(-6)=10+6=16,
故答案为:16

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算
(1)11-18-12+19
(2)(-5)×(-7)+20÷(-4)
(3)($\frac{1}{9}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{4}$)×(-36)
(4)2$\frac{1}{4}$×(-$\frac{1}{3}$)-12÷$\frac{2}{3}$
(5)3+12÷22×(-3)-5
(6)-12+2014×(-$\frac{5}{6}$)3×0-(-3)

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5.先化简,再求值:$\frac{{{x^2}-1}}{x}÷\frac{x+1}{x}+1$,其中$x=\frac{1}{tan60°}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+4m-5=0的一个根为0,则m的值为(  )
A.1B.-5C.1或-5D.m≠1的任意实数

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.①单项式-52πab的系数为-52π,次数为4   
②单项式m的系数为1,次数为0  
③多项式$\frac{{-{x^2}\;+2y-1}}{2}$的常数项为-1  
④0.5x3y2和-8x2y3为同类项  
⑤-4m2n与5nm2为同类项
⑥7.60万精确到百位,有3个有效数字.
上面说法错误的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.(1)化简:-(3x2-3xy)+2(-2xy+2x2) 
(2)先化简,再求值:(3a2b-ab2-1)-(ab2+3a2b-5),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知a,b互为相反数,m,n互为倒数,x的绝对值等于3.
①由题目可得,a+b=0;mn=1; x=3或-3.
②求代数式x2-(a+b+mn)x+(a+b)2008+(-mn)2008的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在“喜羊羊与灰太狼”的故事中,“村长”念了这样一道题目:“喜羊羊”表示最小的正整数,“美羊羊”表示绝对值最小的有理数,“懒羊羊”表示最大的负整数,如果把三者加在一起也表示其中一只羊,那么这只羊是:美羊羊.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.小红和小花在玩一种计算的游戏,计算的规则是$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,小花计算$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=4-6=-2,现在轮到小红计算$|\begin{array}{l}{4}&{2}\\{3}&{3}\end{array}|$=6.

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