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    【题目】分解因式：x2﹣y2= ．

    【答案】（x+y）（x﹣y）
    【解析】解：x2﹣y2=（x+y）（x﹣y）．
    故答案是：（x+y）（x﹣y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a、b为有理数，且a＜0，b＞0，|b|＜|a|，则a，b，﹣a，﹣b的大小关系是（ ）
    A.﹣b＜a＜b＜﹣a
    B.﹣b＜b＜﹣a＜a
    C.a＜﹣b＜b＜﹣a
    D.﹣a＜b＜﹣b＜a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果梯形两底的长分别为3.6和6，高的长为0.3，那么它的两腰延长线的交点到较短底边的距离为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有下列命题：(1)无理数就是开方开不尽的数；(2)无理数包括正无理数、零、负无理数；(3)在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行；(4)在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。其中假命题的个数是（ ）

    A. 1B. 2C. 3D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】地球半径约为6400000米，则此数用科学记数法表示为（ ）
    A.0.64×109
    B.6.4×106
    C.6.4×104
    D.64×103

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】比1小2的数是（ ）
    A.3
    B.1
    C.﹣1
    D.﹣2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果出售一个商品，获利记为正，则－20元表示。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】实践：如图△ABC是直角三角形，∠ACB＝90°，利用直尺和圆规按下列要求作图，并在图中标明相应的字母.（保留作图痕迹，不写作法）

    （1）作∠BAC的平分线，交BC于点O.

    （2）以O为圆心，OC为半径作圆.

    综合运用：在你所作的图中，

    （1）AB与⊙O的位置关系是_____ .（直接写出答案）

    （2）若AC=5，BC=12，求⊙O 的半径.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知线段CD是由线段AB平移得到的，点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为（ ）

    A. （1，2） B. （2，9） C. （5，3） D. （–9，–4）

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