【题目】已知一次函数 y=﹣2x﹣2
(1)根据关系式画出函数的图象.
(2)求出图象与 x 轴、y 轴的交点 A、B 的坐标.
(3)求 A、B 两点间的距离.
(4)y 的值随 x 值的增大怎样变化?
【答案】(1)A(﹣1,0),B(0,﹣2), 其图象如图所示见解析;(2)A(﹣1,0),B(0,﹣2);(3)A、B 两点间的距离为;(4)y 随 x 的增大而减小.
【解析】
(1)令x=0和y=0可先求得A、B的坐标,利用两点法可画出函数图象;
(2)由(1)可求得A、B的坐标;
(3)由A、B的坐标可求得OA、OB的长,利用勾股定理可求得AB的长;
(4)由一次函数的性质可求得其变化情况.
(1)在 y=﹣2x﹣2 中,令 y=0 可得 x=﹣1,令 x=0 可得 y=﹣2,
∴A(﹣1,0),B(0,﹣2),
其图象如图所示;
(2)由(1)可知 A(﹣1,0),B(0,﹣2);
(3)∵A(﹣1,0),B(0,﹣2),
∴OA=1,OB=2,
∴AB===, 即 A、B 两点间的距离为;
(4)∵在 y=﹣2x﹣2 中,k=﹣2<0,
∴y 随 x 的增大而减小.
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(5,1). ①画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 , 并写出点C1的坐标;
②连结BC1 , 在坐标平面的格点上确定一个点P,使△B C1P是以B C1为底的等腰直角三角形,画出△B C1P,并写出所有P点的坐标.
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【题目】今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.小明中途休息用了20分钟
B.小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米
C.小明在上述过程中所走的路程为6600米
D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
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【题目】甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论: ①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;
②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;
③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;
④甲的速度是乙速度的一半.
其中,正确结论的个数是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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【题目】已知抛物线y=(x﹣m)2﹣(x﹣m),其中m是常数.
(1)求证:不论m为何值,该抛物线与x轴一定有两个公共点;
(2)若该抛物线的对称轴为直线x= . ①求该抛物线的函数解析式;
②把该抛物线沿y轴向上平移多少个单位长度后,得到的抛物线与x轴只有一个公共点.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边AB,BC上,AE=BF=1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球P第一次碰到点E时,小球P与正方形的边碰撞的次数为 , 小球P所经过的路程为 .
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【题目】了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:
(1)校团委随机调查了多少学生?请你补全条形统计图;
(2)表示“50元”的扇形的圆心角是多少度?被调查的学生每人一周零花钱数的中位数是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半,以支援灾区建设.请估算全校学生共捐款多少元?
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【题目】如图,在△ABC中,AB=10cm,BC=6cm,AC=8cm,BD是∠ABC的角平分线。
(1)求△ABC的面积;
(2)求△ABC的角平分线BD的长;
(3)若点E是线段AB上的一个动点,从点B以每秒2cm的速度向A运动,几秒种后△EAD是直角三角形?(此小题可直接写出答案)
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