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    【题目】如图是由四个相同的小立方体组成的立体图形的主视图和左视图，那么这个立体图形不可能是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】C
    【解析】解：A、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2，1，符合所给图形； B、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2，1，符合所给图形；
    C、主视图左往右2列正方形的个数均依次为1，2，不符合所给图形；
    D、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2，1，符合所给图形．
    故选C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解由三视图判断几何体的相关知识，掌握在三视图中，通过主视图、俯视图可以确定组合图形的列数；通过俯视图、左视图可以确定组合图形的行数；通过主视图、左视图可以确定行与列中的最高层数．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“五一”假期，某火车客运站旅客流量不断增大，旅客往往需要长时间排队等候检票．经调查发现，在车站开始检票时，有640人排队检票．检票开始后，仍有旅客继续前来排队检票进站．设旅客按固定的速度增加，检票口检票的速度也是固定的．检票时，每分钟候车室新增排队检票进站16人，每分钟每个检票口检票14人．已知检票的前a分钟只开放了两个检票口．某一天候车室排队等候检票的人数y（人）与检票时间x（分钟）的关系如图所示．

    （1）求a的值．
    （2）求检票到第20分钟时，候车室排队等候检票的旅客人数．
    （3）若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站，以便后来到站的旅客随到随检，问检票一开始至少需要同时开放几个检票口？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线与轴、轴分别交于点，．点的坐标为（，0），点 的坐标为（，0）．

    （1）求的值；

    （2）若点（，）是第二象限内的直线上的一个动点．当点运动过程中，试写出的面积与的函数关系式，并写出自变量的取值范围；

    （3）探究：当运动到什么位置时，的面积为，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某体育商店购进一批甲、乙两种足球，已知3个甲种足球的进价与2个乙种足球的进价的和为142元，2个甲种足球的进价与4个乙种足球的进价的和为164元．
    （1）求每个甲、乙两种足球的进价分别是多少？
    （2）如果购进甲种足球超过10个，超出部分可以享受7折优惠．商场决定在甲、乙两种足球选购其中一种，且数量超过10个，试帮助体育商场判断购进哪种足球省钱．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知一次函数 y=﹣2x﹣2

    （1）根据关系式画出函数的图象．

    （2）求出图象与 x 轴、y 轴的交点 A、B 的坐标．

    （3）求 A、B 两点间的距离．

    （4）y 的值随 x 值的增大怎样变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结EC．若AB=8，CD=2，则EC的长为（ ）
    A.2
    B.8
    C.2
    D.2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】观察下列计算过程，发现规律，利用规律猜想并计算：

    1+2==3；1+2+3==6，1+2+3+4==10；1+2+3+4+5==15；…

    （1）猜想：1+2+3+4+…+n=　　．

    （2）利用上述规律计算：1+2+3+4+…+200；

    （3）尝试计算：3+6+9+12+…3n的结果．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别是（0，3）、（﹣4，0），

    （1）将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AEF，点O，B对应点分别是E，F，请在图中画出△AEF，并写出E、F的坐标；
    （2）以O点为位似中心，将△AEF作位似变换且缩小为原来的 ，在网格内画出一个符合条件的△A1E1F1 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点A，B，C在一条直线上，△ABD，△BCE均为等边三角形，连接AE和CD，AE分别交CD，BD于点M，P，CD交BE于点Q，连接PQ，BM，下面结论：

    ①△ABE≌△DBC；②∠DMA=60°；③△BPQ为等边三角形；④MB平分∠AMC，

    其中结论正确的有（ ）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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