【题目】悠悠食品店的A、B两种菜品,每份成本均为14元,售价分别为20元、18元,这两种菜品每天的营业额共为1120元,总利润为280元.
(1)该店每天卖出这两种菜品共多少份?
(2)该店为了增加利润,准备降低A种菜品的售价,同时提高B种菜品的售价,售卖时发现,A种菜品售价每降0.5元可多卖1份;B种菜品售价每提高0.5元就少卖1份,如果这两种菜品每天销售的总份数不变,这两种菜品一天的总利润是316元.求A种菜品每天销售多少份?
【答案】(1)该店每天卖出这两种菜品共60份;(2)A种菜品每天销售26份
【解析】
(1)由A种菜和B种菜每天的营业额为1120和总利润为280建立方程组即可;
(2)设出A种菜多卖出a份,则B种菜少卖出a份,最后建立利润与A种菜多卖出的份数的函数关系式即可得出结论.
解:(1)设该店每天卖出A、B两种菜品分别为x份、y份,根据题意得,
解得:
∴两种菜品一共卖出:20+40=60(份)
答:该店每天卖出这两种菜品共60份.
(2)设A种菜品售价降0.5a元,即每天卖(20+a)份;则B种菜品卖(40a)份
每份售价提高0.5a元.
(20140.5a)(20+a)+(1814+0.5a)(40a)=316
即a2-12a+36=0
a1=a2=6
答:A种菜品每天销售26份.
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【题目】某校体育组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随机抽查部分同学体育测试成绩(由高到低分为A、B、C、D四个等级),根据调查的数据绘制成如图的条形统计图和扇形统计图.请根据以下不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)该课题研究小组共抽查了 名同学的体育测试成绩,扇形统计图中B级所占的百分比b= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级共有300名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩C级以上,含C级)共多少人?
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【题目】如图,一条直线经过点A(5,0),B(1,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线与直线AB相交于点C(3,),与轴相交于点D,求、的值以及△ACD的面积.
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【题目】为了解学生课余活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有名学生参加这个课外兴趣小组,而每位教师最多只能辅导本组的名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师.
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【题目】(12分)实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期三个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,张老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,点、、均在格点上.
(1)请直接写出点、、的坐标分别为_________,_________,_________.
(2)若平移线段,使移动到的位置,请在图中画出移动后的位置,依次连接,,,,则四边形的面积为________.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,则下列结论错误的是( )
A. EF=2CE B. S△AEF=S△BCF C. BF=3CD D. BC=AE
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【题目】为提升青少年的身体素质,郑州市在全市中小学推行“阳光体育”活动,河南省实验中学为满足学生的需求,准备再购买一些篮球和足球.如果分别用800元购买篮球和足球,购买篮球的个数比足球的个数少2个,足球的单价为篮球单价的.
(1)求篮球、足球的单价分别为多少元?
(2)学校计划用不多于5200元购买篮球、足球共60个,那么至少购买多少个足球?
(3)在(2)的条件下,若篮球数量不能低过15个,那么有多少种购买方案?哪种方案费用最少?最少费用是多少?
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【题目】如图1,AB∥CD,点E是直线AB、CD之间的一点,连接EA、EC.
(1)探究猜想:
①若∠A=20°,∠C=50°,则∠AEC= .
②若∠A=25°,∠C=40°,则∠AEC= .
③猜想图1中∠EAB、∠ECD、∠AEC的关系,并证明你的结论(提示:作EF∥AB).
(2)拓展应用:
如图2,AB∥CD,线段MN把ABCD这个封闭区域分为I、Ⅱ两部分(不含边界),点E是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出∠EMB、∠END、∠MEN的关系.
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