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    -2015的相反数是（　　）
    A、2015
    B、-2015
    C、
    1
    2015
    D、-
    1
    2015
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据相反数的定义即可得出答案．
    解答： 解：-2015的相反数是2015；
    故选A．
    点评：此题考查了相反数，掌握好相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-1）2014-（-
    1
    2
    ）-3-（3.14-π）0        
    （2）（x-3）（x+2）-（x-2）2
    （3）先化简，再求值：（a+b）（a-b）-（4a3b-8a2b2）÷4ab，其中a=-2，b=-1．

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    修建某一建筑时，若请甲、乙两个工程队同时施工，8天可以完成，需付两队费用共3520元；若先请甲队单独做6天，再请乙队单独做12天可以完成，需付两队费用共3480元，问：
    （1）甲、乙两队每天费用各为多少？
    （2）若单独请某队完成工程，则单独请哪队施工费用较少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数-
    2
    3
    ，0，
    34
    ，π，
    		9
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，∠BAD=120°，∠C=60°，AB=1，AD=DC=2，则BC边的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，△ABC中，AD⊥BC于D，AD=BD，DC=DE，∠C=50°．求∠EBD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠BAC=∠DAE，∠ABD=∠ACE，AB=AC．求证：BD=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，∠ADC的平分线DF交AC于点E，交BC于点F，∠BDF=15°，求∠DOC和∠COF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，BC=3，∠A=30°，解这个直角三角形．

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