精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.

分析 根据线段垂直平分线的性质即可得解.

解答 解:线段垂直平分线的性质为:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.
故答案为:线段两端点的距离相等.

点评 本题主要考查线段垂直平分线的性质,熟记线段垂直平分线的性质是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.数学实验室:
点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.
利用数形结合思想回答下列问题:
①数轴上表示2和5两点之间的距离是3;
②数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为|x+2|;
③若x表示一个有理数,且-3<x<1,则$|\begin{array}{l}{x-1}\end{array}|+|\begin{array}{l}{x+3}\end{array}|$=4;
④若x表示一个有理数,且$|\begin{array}{l}{x-1}\end{array}|+|\begin{array}{l}{x+3}\end{array}|$>4,则有理数x的取值范围是x<-3或x>1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下面不是同类项的是(  )
A.-2与$\frac{1}{2}$B.2m与2nC.-2a2b与a2bD.-x2y3与$\frac{1}{2}$x2y3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.用加减法解三元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=14}\\{3x+y-z=4}\\{5x+y-z=8}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.关于x的方程x+$\frac{1}{x}$=c+$\frac{1}{c}$的解是x1=c,x2=$\frac{1}{c}$,
x-$\frac{1}{x}$=c-$\frac{1}{c}$(即x+$\frac{-1}{x}$=c+$\frac{-1}{c}$)的解释x1=c,x2=-$\frac{1}{c}$.
x+$\frac{2}{x}$=c+$\frac{2}{c}$的解释x1=c,x2=$\frac{2}{c}$
x+$\frac{3}{x}$=c+$\frac{3}{c}$的解是x1=c,x2=$\frac{3}{c}$…
(1)猜想关于x的方程x+$\frac{m}{x}$=c+$\frac{m}{c}$(m≠0)的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证;
(2)利用你得到的结论解关于x的方程x+$\frac{2015}{x-1}$=a+$\frac{2015}{a-1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,A、B两点在双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上,已知点$A(1,4),B(\frac{5}{2},m)$,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,得到三个矩形:记阴影部分矩形面积为S,另两个矩形面积分别记为S1、S2
(1)求反比例函数解析式及m的值;
(2)求S1+S2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.因式分解:am+1bn-am-1bn+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某农产品基地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为100元;经粗加工后销售,每吨利润可达450元;经精加工后销售,每吨利润涨至750元.现收获这种蔬菜140吨,该基地加工能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但两种加式方式不能同时进行,受季节条件的限制,公司必须在15天之内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种加工方案.
方案一:将蔬菜全部进行粗加工;
方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,没有来得及加工的蔬菜在市场上直接销售;
方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好在15天完成.
你认为选择哪种方案获利最多?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.抛物线y=3(x-2)2+5的对称轴是直线(  )
A.x=2B.x=5C.x=-2D.x=-5

查看答案和解析>>

同步练习册答案