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     下列各组数中，能够成直角三角形的是（    ）

     A.  4，5，6          B.  1，1，       C.  6，8，11       D.  5，12，23


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥DC，AD∥BC，E为BC延长线上一点，连结AE与CD相交于点F，若∠CFE＝∠E． 试说明AE平分∠BAD．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6cm,8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是（　　  ）

        A.                  B.                C.                      D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中：

       ① 两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形;

    　 ②菱形的一条对角线平分一组对角;

    　 ③顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;

    　 ④两条对角线互相平分的四边形是矩形;

       ⑤平行四边形对角线相等.

       真命题的个数是（     ）

       A.  1           B.  2           C.  3           D.  4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车，在一定范围内，每部汽车的进价与销售量有如下关系：若当月仅售出1部汽车，则该部汽车的进价为27万元，每多售出1部，所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部，月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10部以内（含10部），每部返利0.5万元；销售量在10部以上，每部返利1万元．

    （1）若该公司当月售出3部汽车，则每部汽车的进价为　　　　　　万元；

    （2）如果汽车的售价为28万元/部，该公司计划当月盈利12万元，那么需要售出多少部汽车？（盈利=销售利润+返利）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x2﹣3x﹣6=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一元二次方程x2+2x+4=0的根的情况是（　　）

    A．有一个实数根 B．有两个相等的实数根

    C．有两个不相等的实数根 D．没有实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，，将直角三角形ABC沿着射线BC方向平移5cm，

        得△A’B’C’,已知BC=3cm, AC=4cm,则阴影部分的面积为      cm². 

     


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