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    直线y=-2x向右平移一个单位后的解析式为：
     
    ．
    考点：一次函数图象与几何变换
    专题：
    分析：根据“左加右减”的原则进行解答即可．
    解答：解：由“左加右减”的原则可知：直线y=-2x向右平移一个单位，得到直线的解析式为：y=-2（x-1），即y=-2x+2．
    故答案为：y=-2x+2．
    点评：本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知“左加右减”的原则是解答此题的关键．
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    用四张一样大小的长方形纸片拼成一个正方形ABCD，如图所示，它的面积是75，AE=3
    		3
    ，图中空白的地方是一个正方形，那么这个小正方形的周长为（　　）
    A、2
    		3
    B、4
    		3
    C、5
    		3
    D、6
    		3

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    下列二次根式中，不是最简二次根式的是（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    		47
    C、
    9
    		3
    2
    D、2
    		2

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    如图，在△ABC中，O是△ABC内一点，且点O到△ABC三边的距离相等，∠BOC=126°，则∠A的度数为
     
    ．

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    下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A、（x-1）x=x2
    B、ax2+bx+c=0
    C、2x2+
    1
    x
    +1=0
    D、x2=1

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    某水果店出售一种水果，每只定价20元时，每周可卖出300只，试销发现；每只水果每降价1元，每周可多卖出25只，
    （1）如何定价，才能使一周销售收入最多？
    （2）每只水果每涨价1元，每周将少卖出10只，如何定价，才能使一周销售收入最多？
    （3）根据以上信息，你认为应当如何定价才能使一周销售收入最多？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（
    		6
    ）2-x2=22-（
    		3
    +1-x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把a2-b2+2b-1因式分解，正确的是（　　）
    A、（a+b）（a-b）+2b-1
    B、（a+b+1）（a-b-1）
    C、（a+b-1）（a+b+1）
    D、（a+b-1）（a-b+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列关于x的一元二次方程
    （1）x2-10x+9=0   
    （2）x2-3x-1=0．

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