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【题目】如图所示是一个纸杯,它的母线延长后形成的立体图形是圆锥,该圆锥的侧面展开图是扇形OAB,经测量,纸杯开口圆的直径为6cm,下底面直径为4cm,母线长EF=9cm,求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积.(结果保留根号和π)

【答案】解:由题意可知: =6πcm, =4π,设∠AOB=n,AO=R,则CO=R﹣9, 由弧长公式得:l=

解得:n=40,R=27,
故扇形OAB的圆心角是40度.
∵R=27,R﹣9=18,
∴S扇形OCD= ×4π×18=36π(cm2),
S扇形OAB= ×6π×27=81π(cm2),
纸杯侧面积=S扇形OAB﹣S扇形OCD=81π﹣36π=45π(cm2),
纸杯底面积=π22=4π(cm2
纸杯表面积=45π+4π=49π(cm2).
【解析】(1)设∠AOB=n°,AO=R,则CO=R﹣9,利用圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系列方程,并联立成方程组求解即可(2)求纸杯的侧面积即为扇环的面积,需要用大扇形的面积减去小扇形的面积.纸杯表面积=S纸杯侧面积+S纸杯底面积
【考点精析】通过灵活运用几何体的展开图和扇形面积计算公式,掌握沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形,若干个平面图形也可以围成一个多面体;同一个多面体沿不同的棱剪开,得到的平面展开图是不一样的,就是说:同一个立体图形可以有多种不同的展开图;在圆上,由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形;扇形面积S=π(R2-r2)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4cmAD=12cmP点在AD边上以每秒1cm的速度从AD运动,点QBC边上,以每秒4cm的速度从C点出发,在CB间往返运动,二点同时出发,待P点到达D点为止,在这段时间内,线段PQ有( )次平行于AB

A1 B2 C3 D4

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【题目】在平面直角坐标系中,对于任意一点P(x,y),我们做以下规定:d(P)=|x|+|y|,称d(P)为点P的坐标距离.

(1)已知:点P(3,﹣4),求点P的坐标距离d(P)的值.

(2)如图,四边形OABC为正方形,且点A、B在第一象限,点C在第四象限.

①求证:d(A)=d(C).

②若OC=2,且满足d(A)+d(C)=d(B)+2,求点B坐标.

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【题目】如图,在矩形纸片中,cm,cm。点边上,将沿折叠,得,连接, .

(1)当点落在边上时,

(2)当点的中点时,求的长;

(3)分别满足下列条件时,求相应的的长:

.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知A(0a)B(b0)C(b4)三点,其中ab满足关系式a2.若在第二象限内有一点P(m1),使四边形ABOP的面积与三角形ABC的面积相等,则点P的坐标为(  )

A. (31) B. (21) C. (41) D. (2.51)

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【题目】学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:

小明:原式=﹣×5=﹣=﹣249

小军:原式=(49+)×(﹣5)=49×(﹣5)+×(﹣5)=﹣249

(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?

(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;

(3)用你认为最合适的方法计算:19×(﹣8)

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【题目】如图,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,将三角形CDE绕点C逆时针旋转75°,点E的对应点N恰好落在OA上,则 的值为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】问题提出 平面内不在同一条直线上的三点确定一个面,那么平面内的四点(任意三点均不在同一直线上),能否在同一个面上呢?
初步思考
设不在同一条直线上的三点A、B、C确定的圆为⊙O.
(1)当C、D在线段AB的同侧时.
如图①,若点D在⊙O上,此时有∠ACB=∠ADB,理由是
如图②,若点D在⊙O内,此时有∠ACB∠ADB;
如图③,若点D在⊙O外,此时有∠ACB∠ADB(填“=”、“>”、“<”)
由上面的探究,请直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:
类比学习
(2)仿照上面的探究思路,请探究:当C、D在线段AB的异侧时的情形.
由上面的探究,请用文字语言直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:
拓展延伸
(3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线? 已知:如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,求作:CN⊥AB
作法:①连接CA、CB
②在CB上任取异于B、C的一点D,连接DA,DB;
③DA与CB相交于E点,延长AC、BD,交于F点;
④连接F、E并延长,交直径AB与M;
⑤连接D、M并延长,交⊙O于N,连接CN,则CN⊥AB.
请安上述作法在图④中作图,并说明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的结论)

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【题目】如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C点,且俯角α为60°,又从A点测得D点的俯角β为30°,若旗杆底部G点为BC的中点,求矮建筑物的高CD.

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同步练习册答案