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13.先化简,再求值
求 x-2(x-$\frac{1}{2}$y2)+(2x-2y2)的值,其中x=3,y=-2.

分析 原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=x-2x+y2+2x-2y2=x-y2
当x=3,y=-2时,原式=3-4=-1.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:将△ABC的横坐标不变,纵坐标乘以-1得到△A1B1C1画出图形,并说明所得的图形与原图形有什么关系?并写出A1、B1、C1的坐标.

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4.如图:点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AC:BC=3:2,且AD=8,求线段AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,正方形ABCD与正方形AEFG有公共顶点A,连接BE、CF,则线段BE:CF的值是$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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8.如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,利用方格纸,画△ABC关于直线l对称的△A′B′C′.

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18.计算:
(1)($\frac{1}{2}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}$)×(-36).
(2)-14$-\frac{1}{6}$×[2-(-3)2].

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5.某校九年级开展征文活动,征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题中选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求本次调查共抽取了多少名学生的征文;
(2)将上面的条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)如果该校九年级共有1200名学生,请估计选择以“友善”为主题的九年级学生有多少名;
(4)本次抽取的3份以“诚信”为主题的征文分别是小义、小玉和大力的,若从中随机选取2份以“诚信”为主题的征文进行交流,请用画树状图法或列表法求小义和小玉同学的征文同时被选中的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.-1.3的倒数是:-$\frac{10}{13}$.

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