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    如图，BD平分，CD⊥BD，D为垂足，，则的度数是（   ）
    A．35°B．55°C．60°D．70°
    D．

    试题分析：∵CD⊥BD，，∴.
    ∴BD平分，∴.
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点A、C、B、D在同一条直线上，BE∥DF，∠A＝∠F，AB＝FD．
    求证：AE＝FC．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）如图所示，已知∠1=∠2，AB="AD," ∠B=∠D=90º,请判断△AEC的形状，并说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，点A，D，C在同一直线上，AB∥EC，AC=CE，∠B=∠EDC
    求证：BC=DE

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    △ABC中，AB=BC，∠A=40°，点D为AC边上任意一点（不与点A、C重合），当△BCD为等腰三角形时，∠ABD的度数是          ；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，RtΔABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，将ΔABC折叠，使A点与BC的中点D重合，折痕为MN，则线段BN的长为（   ）
    A．B．C．4D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下列各组数为长度的线段，能构成直角三角形的是（   ）
    A．4，5，6B．1，1，C．6，8，11D．5，12，23

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图为八个全等的正六边形（六条边相等，六个角相等）紧密排列在同一平面上的情形．根据图中标示的各点位置，下列三角形中与△ACD全等的是
    A．△ACFB．△ADE C．△ABCD．△BCF

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    等腰三角形的一边长为4，另一边长为3，则它的周长为（ ）
    A．11 B．10C．10或11D．以上都不对

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