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    有理数a、b，规定运算：a×b=a-b，则2×（-3）=
     
    ．
    考点：有理数的加法
    专题：新定义
    分析：利用题中的新定义计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：2×（-3）=2-（-3）=2+3=5．
    故答案为：5．
    点评：此题考查了有理数的加法，弄清题中的新定义是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    用加减消元法解方程：
    （1）
    4x+7y=-19
    4x-5y=17
    ；
    （2）
    3(x-1)=y+5
    5(y-1)=3(x+5)
    ．

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    如果把分式
    x2
    x+y
    中的x、y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（　　）
    A、保持不变
    B、是原来的3倍
    C、是原来的9倍
    D、无法确定

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    如图：AB=AC，点D是BC的中点．求证：△ABD≌△ACD．

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    如图：等腰三角形△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，如果AD=BD=BC，则∠A=
     
    ．

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    如图，画出△ABC关于直线m对称的△A′B′C′．

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    某种商品原价每件a元，第一次降价是打八折，第二次降价每件又减5元，这时的售价是每件
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定新的运算，符号“※”的运算过程为a※b=2a-3b
    （1）求5※（-5）
    （2）解方程：2※（2※x）=1※x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A（-1，2）关于y轴的对称点在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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