科目:初中数学 来源: 题型:
小明同学利用暑假参观了红星村果树种植基地(如图).他从苹果园出发,沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2),(6,-3),(6,0),(6,4)的路线进行了参观,写出他路上经过的地方,并用线段依次连接他经过的地点。(本题7分)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,函数y1=﹣x+4的图象与函数y2=
(x>0)的图象交于A(a,1)、B(1,b)两点.
(1)求函数y2的表达式;(2)观察图象,比较当x>0时,y1与y2的大小.
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