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13.课外阅读课上,老师将一批书分给各小组,若每小组8本,还剩余3本;若每小组9本,则还缺2本,问有几个小组?若设有x个小组,则依题意列方程为(  )
A.8x-3=9x+2B.8x+3=9x-2C.8(x-3)=9(x+2)D.8(x+3)=9(x-2)

分析 设有x个小组,则课外书的本书为8x+3,或表示为9x-2,由此联立得出方程即可.

解答 解:设有x个小组,由题意得
8x+3=9x-2.
故选:B.

点评 此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,正方形EDCF的三个顶点E,D,F都在三角形的边长,另一个顶点C与三角形的顶点重合,且AC=4,BC=6,求ED的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知直角坐标平面内的点A(1,4)到原点的距离等于$\sqrt{17}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.观察下列算式:
1×2×3×4+1=52=25
2×3×4×5+1=112=121
3×4×5×6+1=192
4×5×6×7+1=292,…
(1)若n为整数,试推出n(n+1)(n+2)(n+3)+1的结果;
(2)利用(1)的结果,求10×11×12×13+1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系中.直线AB的函数表达式为y=-2x+6,点B是直线与x轴的交点,点A的纵坐标、横坐标相等.
(1)画直线AO和AB(点O为坐标原点);
(2)动点P(x,0)在线段OB上移动(不包括端点)过点P作直线1⊥x轴.设三角形ABO位于直线1左侧部分的面积为S.求出S与x之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知y1=x+1,y2=3x-5.当y1>y2时,x的取值范围是(  )
A.x>3B.x<3C.x<-3D.x>-3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.下面各数是由四舍五人得到的近似数,它们分别精确到哪-位?
(1)1.23精确到百分位;
(2)0.04060精确到十万分位;
(3)2000精确到个位.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)已知:在平行四边形ABCD中,O是对角线BD上任意一点(如图①所示).求证:S△OBC•S△OAD=S△OAB•S△OCD
(2)将(1)中的平行四边形ABCD变成一般四边形ABCD(如图②所示),直接说出(1)中的结论是否成立?并说出当点O满足什么条件时,S△OAD+S△OBC=S△OAB+S△OCD

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列关系式中,属于二次函数的是(x是自变量)(  )
A.y=$\frac{1}{3}{x}^{2}$B.y=$\sqrt{{x}^{2}-1}$C.y=$\frac{1}{{x}^{2}}$D.y=ax2+bx+c

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