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    （﹣7）+（+15）﹣（﹣25）


    原式=﹣7+15+25

    =33；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在正方形ABCD中，AC，BD交于点O，延长CB到点E，使BE=BC，连结DE交AB于点F，求证：OF=BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD中，∠A=∠BCD=90°，BC=CD，CE⊥AD，垂足为E，

    求证：AE=CE．

                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用一生活情景描述2a+3b的实际意义：__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，ABCD中，点E是AD的中点，BE的延长线与CD的延长线交于点F．

    （1）求证：△ABE≌△DFE；

    （2）试连结BD，AF，判断四边形ABDF的形状，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，E，F是ABCD对角线BD上的两点，请你添加一个适当的条件：_______，使四边形AECF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （）×（﹣12）+（﹣1）×7+2.75×7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为             .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .已知一个三角形的底边长为，高为，则它的面积为            .

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