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    3．请根据如图所示的信息，说明方程15-3.2x=2.2的实际意义苹果3.2元/500g，用15元买这种苹果，找回2.2元，买了多少苹果？．

    分析 根据苹果的价格，由方程确定出实际意义即可．

    解答 解：方程15-3.2x=2.2的实际意义为：苹果3.2元/500g，用15元买这种苹果，找回2.2元，买了多少苹果？
    故答案为：苹果3.2元/500g，用15元买这种苹果，找回2.2元，买了多少苹果？

    点评 此题考查了一元一次方程的应用，结合生活中的实际问题找出题中的等量关系是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    14．已知二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示，其对称轴为直线x=-1．若其与x轴的一个交点为A（2，0），则由图象可知，当自变量x的取值范围是x＞2或x＜-4时，函数值y＜0．

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    11．计算（2a3）2的结果是（　　）
    A．4a6B．4a5C．2a6D．2a5

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    18．已知∠A=20°36′，则∠A的余角等于69°24′．

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    15．下列方程中，变形正确的是（　　）
    A．由3x-2=4，得3x=4-2B．由2x+5=4x-1，得2x-4x=1-5
    C．由-$\frac{1}{4}$x=2，得x=8D．由$\frac{2}{3}$x=-2，得x=-3

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    13．某市在道路改造过程中，需要铺设一条管道，计划由甲、乙两个工程队来完成．已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设10米，且甲工程队铺设250米管道所用的天数比乙工程队铺设200米管道所用的天数少1天．设甲工程队每天铺设x米，根据题意，下列方程正确的是（　　）
    A．$\frac{250}{x}=\frac{200}{x-10}+1$B．$\frac{250}{x}$=$\frac{200}{x-10}$-1C．$\frac{250}{x}$=$\frac{200}{x+10}$+1D．$\frac{250}{x}$=$\frac{200}{x+10}$-1

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