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【题目】如图,某教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离(B、F、C在一条直线上),求教学楼AB的高度(sin22°≈ ,cos22°≈ ,tan22°≈

【答案】解:(1)过点E作EM⊥AB,垂足为M.

设AB为x.

Rt△ABF中,∠AFB=45°,

∴BF=AB=x,

∴BC=BF+FC=x+13,

在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB﹣BM=AB﹣CE=x﹣2,

tan22°=

=

解得:x=12.

即教学楼的高12m.


【解析】首先构造直角三角形△AEM,利用tan22°= ,求出即可;

练习册系列答案
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【题目】四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为的小正方形EFGH,已知AMRtABM较长直角边,AM=EF,则正方形ABCD的面积为(

A. B. C. D.

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(1)请以仓库O为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置;

(2)试求出该货车共行驶了多少千米?

(3)如果货车运送的水果以100千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:

+50,﹣15,+25,﹣10,﹣15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?

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【答案】y=﹣x2

【解析】

试题分析:将点A(3,﹣6)代入y=ax2,利用待定系数法法求该二次函数的解析式即可﹣6=9a

解得a=﹣因此该二次函数的解析式为:y=﹣x2

考点:待定系数法求二次函数解析式

型】填空
束】
15

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(1)求k的值;
(2)若将菱形ABCD沿x轴正方向平移,当菱形的顶点D落在函数y= (k>0,x>0)的图象上时,求菱形ABCD沿x轴正方向平移的距离.

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【题目】如图1,边长为2的正方形ABCD中,点P在AB边上(不与点A、B重合),点Q在BC边上(不与点B、C重合)
第一次操作:将线段PQ绕点Q顺时针旋转,当点P落在正方形上时,记为点M;
第二次操作:将线段QM绕点M顺时针旋转,当点Q落在正方形上时,记为点N;
依次操作下去…

(1)如图2,经过两次操作后得到△PQD、△PQD的形状是 , 求此时线段PQ的长
(2)若经过三次操作可得到四边形PQMN.
①请直接判断四边形PQMN的形状,直接写出此时此刻AP与BQ的数量关系;
②以①中的结论为前提,直接写出四边形PQMN的面积的取值范围.

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【题目】某校为了解七年级学生体育测试情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

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3)若该校七年级有600名学生,请估计体育测试中B级学生人数约为多少人?

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