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【题目】下列说法:①两个数互为倒数,则它们乘积为1;②若ab互为相反数,则=﹣1;③两个四次单项式的和一定是四次多项式;④两个有理数比较,绝对值大的反而小;⑤若a为任意有理数,则a|a|≤0;⑥﹣5πR2的系数是﹣5.其中正确的有(  )

A.2B.3C.4D.5

【答案】A

【解析】

根据多项式、相反数、绝对值、倒数、有理数的大小比较、有理数的乘法、单项式逐个判断即可.

解:如果两个数互为倒数,那么它们乘积为1,故①正确;

ab互为相反数且ab都不为0时,1,故错误;

两个四次单项式的和是次数不高于四次的多项式,如x4+x4)=0等,故错误;

两个负有理数比较,绝对值大的反而小,故错误;

a为任意有理数,则a|a|≤0,故正确;

5πR2的系数是,故错误;

即正确的有①⑤,共2个,

故选:A

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A. B. C. D.

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景区采购这批休闲椅共用去56000购得的椅子正好可让1300名游客同时使用

(1)求景区采购了多少条长条椅多少条弧形椅?

(2)景区现计划租用AB两种型号的卡车共20辆将这批椅子运回景区已知A型卡车每辆可同时装运4条长条椅和11条弧形椅B型卡车每辆可同时装运12条长条椅和7条弧形椅.如何安排AB两种卡车可一次性将这批休闲椅运回来?

(3)又知A型卡车每辆的运费为1200B型卡车每辆的运费为1050(2)的条件下若要使此次运费最少应采取哪种方案?并求出最少的运费为多少元

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【题目】已知为直线上的一点,是直角,平分

1)如图1,若=°,则= °,的数量关系为

2)当射线绕点逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中的关系是否仍然成立?如成立,请说明理由.

3)在图3中,若=°,在的内部是否存在一条射线,使得?若存在,请求出的度数;若不存在,请说明理由.

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【题目】1)先化简,再求值:已知代数式A=(3a2bab2),B=(﹣ab2+3a2b),求5A4B,并求出当a=﹣2b35A4B的值.

2)对于任意四个有理数abcd,可以组成两个有理数对(ab)与(cd).规定:(abcd)=adbc,如:(1234)=1×42×3=﹣2

根据上述规定解决下列问题:

①有理数对(5,﹣332)=   

②若有理数对(﹣3x22x+1)=15,则x   

③若有理数对(2x1k2x+k)的值与x的取值无关,求k的值.

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【题目】已知ABC三点在数轴上的位置如图所示,它们表示的数分别是abc

1)填空:abc   0a+b   0abac   0;(填

2)若|a|2且点B到点AC的距离相等,

①当b216时,求c的值;

P是数轴上BC两点之间的一个动点,设点P表示的数为x,当P点在运动过程中,bx+cx+|xc|10|x+a|的值保持不变,求b的值.

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【题目】某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀. 为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了甲、乙两组学生成绩作为样本进行统计,绘制了如下统计图表:

组别

平均数

中位数

方差

合格率

优秀率

甲组

6.8

a

3.76

90%

30%

乙组

b

7.5

1.96

80%

20%

1)求出表中ab的值;

2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面的表格判断,小英属于哪个组?

3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组. 但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.

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①△ADF∽△AED;FG=2;tanE=SDEF=4

其中正确的是(  )

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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