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    将下列各数填入相应的集合中．
    -
    2
    3
    ，-
    π
    2
    ，7.5，-102，0.1010010001，-3
    2
    3
    ，-2，0，2.181181118…
    正数{      …}；
    负分数{       …}；
    正有理数集合{     …}；
    无理数集合{      …}．
    考点：实数
    专题：
    分析：分别利用正数、负分数、正有理数、无理数的定义分析求出即可．
    解答：解：正数{7.5，0.1010010001，2.181181118…}；
    负分数{-
    2
    3
    ，-3
    2
    3
    …}；
    正有理数集合{ 7.5，0.1010010001 …}；
    无理数集合{-
    π
    2
    ，2.181181118…}．
    点评：此题主要考查了实数的有关定义，正确区分相关定义是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y-6
    		y
    +2x+10=0，求yx的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-（-2）+（-3）-2+|-3|
    （2）4.6-（-
    3
    4
    +1.6-4）-
    3
    4

    （3）（-13
    1
    3
    ）÷（-5）+（-6
    2
    3
    ）÷（-5）
    （4）
    1
    2
    ×[-32×（-
    1
    3
    ）2+0.4]÷（-1
    1
    5
    ）
    （5）-22×7-（-3）×6+5
    （6）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接各数．
    -2
    1
    2
    ，-2，0，|-3|，-1，-3
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    1
    3
     
    -
    1
    2
    ，|-
    1
    3
    |
     
    |-
    1
    2
    |    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上与-3距离2个单位长度的点表示的数是（　　）
    A、-1B、-5
    C、-1和-5D、1和-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填入相应的集合里．
    -3，-
    10
    3
    ，0，
    15
    7
    ，2013，-2012，0.050050005…，π
    （1）正数集合：{                           　　          …}；
    （2）非正整数集合：{                                      …}；
    （3）无理数集合：{                                    　  …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，…，依此规律，第7个图形有
     
    个小圆．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）9-5y=3y+5；
    （2）x-3=
    3
    2
    x+1．

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