精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】计算﹣23﹣|﹣3|的值为( )
A.﹣3
B.﹣11
C.5
D.11

【答案】B
【解析】解:﹣23﹣|﹣3|=﹣8﹣3
=﹣8+(﹣3)
=﹣11.
故选:B.
【考点精析】利用有理数的四则混合运算对题目进行判断即可得到答案,需要熟知在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法:①一个数的平方根一定有两个;②一个正数的平方根一定是它的算术平方根;③负数没有立方根.其中正确的个数有( )

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD.

1试判断四边形OCED的形状,并说明理由

2若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】近年来,我国逐步完善养老金保险制度.甲、乙两人划用相同的年数分别缴纳养老保险金l5万元和l0万元,甲计划比乙每年多缴纳养老保险0.2万元.问乙计划每年缴纳养老保险金多少万元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处.

(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连结AP、OP、OA.

①求证:OCP∽△PDA

②若OCPPDA的面积比为1:4,求边AB的长;

(2)若图1中的点P恰好是CD边的中点,求OAB的度数;

(3)如图2,,擦去折痕AO、线段OP,连结BP.动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连结MN交PB于点F,作MEBP于点E.试问当点M、N在移动过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段EF的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一次课堂练习,王莉同学做了如下4道分解因式题,你认为王莉做得不够完整的一题是( )

A. x3﹣x=x(x2﹣1) B. x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2

C. x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D. x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )
A.整数就是正整数和负整数
B.分数包括正分数、负分数
C.正有理数和负有理数组成全体有理数
D.一个数不是正数就是负数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x+1的图像经过A(x1,y1)B(x2,y2)两点,x1<x2,则y1________y2。(填“>”“<”“=”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案