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    (x－y)5÷(y－x)2 ·(x－y)   


    (x—y)4       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于的不等式的解集为，则的取值范围是        ．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学为了解学生每天参加户外活动的情况，对部分学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：

    （1）求户外活动时间为1.5小时的人数，并补全频数分布直方图；

    （2）若该中学共有1000名学生，请估计该校每天参加户外活动的时间为1小时的学生人数．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若（3x+a）(3x+b)的结果中不含有x项，则a、b的关系是：（    ）

    A．ab=1    B.ab=0     C.a—b=0    D.a+b=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    规定一种运算：a☆b＝(a－b)2 , 其中a 、b 为实数，计算：

    －8☆2—9☆(－1）＝____     _。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在一块边长为a厘米的正方形纸板四角，各剪去一个边长为 b(b<)厘米的正方形，利用因式分解计算当a=13.2，b=3.4时，剩余部分的面积。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小刚身高1.7m，测得他站立在阳光下的影长为0.85m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影长为1.1m，那么小刚举起手臂超出头顶（　　）

    　 A． 0.5 m B． 0.55 m C． 0.6 m D． 2.2 m

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中a满足方程a2+4a+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解方程时，原方程可变形为

    A．         B．          C．        D．

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